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探究培养初中英语教师学科教学核心素养的策略
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作者 夏丽萍 《学生·家长·社会》 2021年第5期241-241,共1页
在教育改革不断深化的大环境下,初中英语课堂教学质量面临着更严峻的挑战,要求教师在实施具体的教学方案时,以提升学生英语学科的核心素养为培养目标,并将多种教学手段、教学方法进行融合,不断提升英语课堂的教学质量,从而使得学生的英... 在教育改革不断深化的大环境下,初中英语课堂教学质量面临着更严峻的挑战,要求教师在实施具体的教学方案时,以提升学生英语学科的核心素养为培养目标,并将多种教学手段、教学方法进行融合,不断提升英语课堂的教学质量,从而使得学生的英语学科能力、英语思维能力、语言应用能力得到全面的发展,以更高的综合素质迎接未来社会的挑战。 展开更多
关键词 初中英语教师学科 教学核心素养 策略
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