提高初中英语教师教学语言水平之我见

英语语言水平主要包括语言知识、语言能力、语言素质三个方面，教师语言水平的高低对初中生英语学习效果的影响是直接而深刻的。我国现阶段中小学教育发展水平还不高，特别是一些偏远农村地区，初中教师的英语水平十分有限，并不能满足学生对英语学习的要求，因此，要有针对性的对这部分教师进行系统化的训练，提高他们的英语专业知识、改变不良的语言习惯。

提高初中英语教师信息化教学能力的对策探讨

随着教育制度的改革,对于英语教师也提出了更高的要求,初中教师由于承担着教授学生英语基础知识的重任,更应该采用现 代化的教学手段,帮助学生们提高英语成绩。近些年,信息技术快速,在教育领域也被广泛应用,初中英语教师的信息化教学能力直接影 响着教学效果,这就更加体现了提高教师信息化教学能力的重要性。本文就提出了有利于提升教师信息化教学能力的有效对策。