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体验式教学在初中语文阅读教学中的应用
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作者 魏芳敏 《东西南北(教育)》 2020年第9期216-216,共1页
本文章探究初中语文体验式阅读教学的主要内涵、、初中语文体验式阅读教学的创新实践,教师可以结合班级学生的认知能力、语文课程教学内容等,更好地落实这些创新实践方案,从而在循序渐进中更好地增强学生阅读体验,培养和提高学生阅读能... 本文章探究初中语文体验式阅读教学的主要内涵、、初中语文体验式阅读教学的创新实践,教师可以结合班级学生的认知能力、语文课程教学内容等,更好地落实这些创新实践方案,从而在循序渐进中更好地增强学生阅读体验,培养和提高学生阅读能力、语言表达能力和综合文化素养等。 展开更多
关键词 初中语文体验式 阅读教学 策略探究
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初中语文科目教学中体验式阅读教学模式的探索 被引量:1
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作者 史继彤 《神州》 2016年第15期80-80,共1页
在教育部要求实施素质教育的政策开展以来,我国各大院校均积极参与到教学改革中来,而对语文科目教学而言,提高学生的理解能力是教学重点,尤其是初中语文科目教学。培养学生的阅读能力能够提高学生对信息的处理能力,进而提升其思维... 在教育部要求实施素质教育的政策开展以来,我国各大院校均积极参与到教学改革中来,而对语文科目教学而言,提高学生的理解能力是教学重点,尤其是初中语文科目教学。培养学生的阅读能力能够提高学生对信息的处理能力,进而提升其思维发散能力。本篇文章简要剖析了体验式阅读的含义以及其特点,并探索了这一教学模式,以期对未来的初中语文教学提供合理、科学的理论依据。 展开更多
关键词 初中语文教学:体验式阅读教学 探索
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