激趣法在提高初中语文课堂效率的有效性研究

初中语文在提高学生的综合素质上发挥着重要的作用，但是在初中语文课堂上，学生学习的积极性不高，课堂学习效率低下已成为初中语文课堂学习的一个严重的问题，本文主要阐述激趣法在解决初中语文课堂教学效率低下的意义，以及该如何有效地利用激趣法提高初中语文课堂学习效率。

初中语文课堂教学效率探析

随着我国素质教育改革的不断深入,初中语文课堂教学也在素质教育浪潮的影响下,从空间和时间上有了一定的发展。但是,从目前我国整体教育体制来看,语文课堂教学的整体效率并不高,从教学方式和教学方法上来看仍然属于传统模式,不能从根本上激发学生的学习热情,从学生的积极性和主动性上来看也不能充分的调动。因此,对于初中语文课堂教学改革应进一步的深入提高,这在我国教育体制上是一项符合当今教学发展规律的改革。本文则结合笔者实际工作经验,简单介绍提高初中语文课堂教学效率的几种方法,以供参考。

提高初中语文课堂教学效率的策略研究

语文是一门基础学科。语文教学在注重培养人文素养的同时，也要培养学生的语文能力，从而使学生获得一种有效的语言工具。如何提高初中语文课堂教学效果，一直以来都是我们初中语文老师最为关注的问题。我们必须在新课改的要求下，认真解决好这一问题。只有这样，我们的语文教学才能真正焕发青春和生机，才能促进学生语丈素养的提高，才能让学生真正适应未来社会的需求。