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探析任务型教学在初中语文阅读教学中的应用
被引量:
3
1
作者
孙双存
《当代家庭教育》
2021年第21期103-104,共2页
语文课程是初中教育中的基础性科目,必须承担培育当代初中学生语言表达能力、文字拼读能力、写作能力等各方面文化素养的职责,任课教师应当采用任务型教学法组织阅读学习活动,进一步革新阅读练习活动的组织形式。本文主要分析了任务型...
语文课程是初中教育中的基础性科目,必须承担培育当代初中学生语言表达能力、文字拼读能力、写作能力等各方面文化素养的职责,任课教师应当采用任务型教学法组织阅读学习活动,进一步革新阅读练习活动的组织形式。本文主要分析了任务型教学法的内涵与实际应用价值,并指出了目前我国初中语文阅读教育模式的缺陷,总结了采取任务型教学法提升语文阅读教学效果的可行措施。
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关键词
任务型教学法
初中语文阅读教育
具体应用研究
原文传递
题名
探析任务型教学在初中语文阅读教学中的应用
被引量:
3
1
作者
孙双存
机构
甘肃省天水市武山县桦林初级中学
出处
《当代家庭教育》
2021年第21期103-104,共2页
文摘
语文课程是初中教育中的基础性科目,必须承担培育当代初中学生语言表达能力、文字拼读能力、写作能力等各方面文化素养的职责,任课教师应当采用任务型教学法组织阅读学习活动,进一步革新阅读练习活动的组织形式。本文主要分析了任务型教学法的内涵与实际应用价值,并指出了目前我国初中语文阅读教育模式的缺陷,总结了采取任务型教学法提升语文阅读教学效果的可行措施。
关键词
任务型教学法
初中语文阅读教育
具体应用研究
Keywords
Task based teaching method
Junior middle school Chinese reading education
Specific application research
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
探析任务型教学在初中语文阅读教学中的应用
孙双存
《当代家庭教育》
2021
3
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