初中语文阅读课文本解读的有效教学设计

初中语文的阅读教学能提高学生的语文素养,培养分析和理解能力,增强学生的审美能力和人文精神,树立正确的价值导向。良好的教学效果要以有效的教学设计为前提,教学设计体现了教师的教学思路和智慧,为文本、教师、学生构筑沟通的桥梁,而优秀的教学设计建立在教师对语文文本的正确解读基础上,对教师提出了较高的要求。本文就结合笔者教学实践经验,针对初中语言阅读课文本解读的有效教学设计展开分析。

浅谈初中阅读课堂中的“语文味”

语文是其他学科学习的基础,它的好坏对于学生的人文素养有着重要的影响。语文味是语文学习达到一定境界的深刻领悟,本文着重介绍了当前语文味丧失的重要原因,从而为语文味的创造提出合理的建议。