钢琴慢练三层次方法与效果分析

任何学习活动都是从陌生到熟悉,从不得法到掌握要领,从粗知到精悟,从临摹到能够推陈出新并发明创造的过程,这也是事物向着发展提高的轨迹前行的客观规律。遵循这一客观规律来看待钢琴演奏技艺的学习、掌握与提高亦需如此。因而,利用好慢练的方法就成为必然。本文结合个人体会,就钢琴慢练在初习、精习、复习三层次中的方法与效果展开分析。