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浅谈初二历史与社会课中学生能力的培养
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作者 汤存义 《空中英语教室:校本教研》 2011年第6期48-49,共2页
培养学生的能力已成为当今社会的共识。本文从培养学生自学、观察、思维、分析和解决问题的能力着手。来提高初中历史与社会课教学的有效性。
关键词 初二历史与社会学生能力培养
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