培养学生兴趣,优化美术教学

为了最大程度地激发初中生对美术学习的兴趣,满足现代教育改革对初中美术教学的要求,兴趣教学法逐渐被广大教育工作者所重视。因此,本文便基于学生兴趣的培养,提出了以兴趣为导向明确教学目的、进行作品展示激励创作、开展实践活动等多样化教学策略,致力于提升学生自主性,优化教学效果。

翻转课堂模式在初中美术教学中的实践

随着时代的飞速发展,人们的观念在不断的发生变化,教学模式也相对应的做出了一些改变,最开始的教学模式只是老师是一个主体,在课堂上讲授给学生知识,学生只一味的听取却很少发表自己的意见,这样老套单一的教学模式,很快就被社会淘汰了。现在流行一种翻转课堂教学模式,翻转课堂顾名思义就是把角色对换,由老师为主导者,学生为主体的一种课堂模式,而在美术教学中实践这种课堂模式,需要如何做接下来就简单介绍一下。