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初二音乐课堂教学师生互动问题的探讨
1
作者
刘欢欢
《神州》
2016年第6期87-87,共1页
音乐课作为素质教育的重要部分,但由于我国教育水平的局限,音乐课堂也只是单纯地教师授课,这样“填鸭式”的教育使学生很被动,不能发挥其主观能力和积极性。血呷效率降低的同时,学生不能更好的去掌握所学知识,也会使教师的教学效...
音乐课作为素质教育的重要部分,但由于我国教育水平的局限,音乐课堂也只是单纯地教师授课,这样“填鸭式”的教育使学生很被动,不能发挥其主观能力和积极性。血呷效率降低的同时,学生不能更好的去掌握所学知识,也会使教师的教学效率大大降低,在这样情况下,探究师生互动的教学模式十分重要。本文通过分析互动的内容,进而阐述了互动教学对音乐课堂的重要性。
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关键词
初二音乐
课堂教学
师生互动
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职称材料
题名
初二音乐课堂教学师生互动问题的探讨
1
作者
刘欢欢
机构
长春市农安县伏龙泉镇中学
出处
《神州》
2016年第6期87-87,共1页
文摘
音乐课作为素质教育的重要部分,但由于我国教育水平的局限,音乐课堂也只是单纯地教师授课,这样“填鸭式”的教育使学生很被动,不能发挥其主观能力和积极性。血呷效率降低的同时,学生不能更好的去掌握所学知识,也会使教师的教学效率大大降低,在这样情况下,探究师生互动的教学模式十分重要。本文通过分析互动的内容,进而阐述了互动教学对音乐课堂的重要性。
关键词
初二音乐
课堂教学
师生互动
分类号
Z1 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初二音乐课堂教学师生互动问题的探讨
刘欢欢
《神州》
2016
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