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大提琴初学者教学浅探 被引量:2
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作者 关立红 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2011年第1期98-99,共2页
结合初学者生理和心理两个方面的成长规律和特征,提出在大提琴初学者教学过程中应该注意的几个问题,简要论述在初学者的教学过程中,要按照初学者自身成长发育规律,科学地、合理地安排教琴教法。
关键词 大提琴初学者教学 初学者的生理 心理发育成长特征 科学教学
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