体育舞蹈课程改革的初探与实践

通过本院2002、2003级600余人体育舞蹈课程的教改实践，发现普通高校新生学习国标舞倍感吃力，失去选修信心，进行大众简易化舞种课改后，有效克服了学生没有舞蹈基础和青春期心理极强的弱点，增强了学舞积极性和自信心，课堂效果和考核成绩也大幅提高．

经管类跨专业综合实训课程初探与实践

随着高职院校实践教学改革的不断深入,改变传统、单一专业的实训方式,建立仿真社会经济环境下的经管类跨专业综合实训平台成为当前实践教学必然方式。结合我院经管类跨专业实训课程平台建设、课程设计与实践,分析了课程实施过程中存在的不足,进行教学反思,提出改善方案。

幼儿园晨间户外体能大循环的初探与实践

丰富的户外体育运动不仅能促进幼儿体格的健康发展,增强幼儿身体的灵活性,协调性,还能帮助幼儿养成勇敢、坚毅的心理品质。幼儿园体能大循环是一种创新的户外活动方式,投放不同的运动器械和材料,合理利用场地条件,给予幼儿充分的自主权,促进幼儿体能发展。我园将户外体能大循环与晨间锻炼这一环节巧妙结合,充分挖掘幼儿园现有资源,采用混龄混班的形式开展晨间体能大循环活动,丰富幼儿园户外体能活动,提升幼儿身心健康素质。

服务标识体系构建的初探与实践

随着新线的开通、既有线运营年限的增长,服务标识管理工作中陆续出现各种问题,同时结合服务质量评价的相关要求,急需对车站公共区内及列车内的服务标识管理存在的问题进行分析,建立高效、规范、科学的管控标准与优化措施,为公司高质量发展添砖加瓦。