试论初级社会群体对青少年违法犯罪的影响

本文从社会角度，分析了初级社会群体的三个基本形式，即家庭、邻里和自动小群体对青少年违法犯罪的影响，并提出了初级社会群体的衰落是导致青少年违法犯罪的根本社会原因。

对初级社会群体特征的探析

初级社会群体又称为直接群体或者基本群体,这是依据群体成员间的人际关系亲密程度将社会群体进行的分类。这一概念是美国社会学家库利在自己的著作《社会组织》中首次提出。在概念的描述中指出了群体成员间的亲密性和面对面合作等特征。为了更好的帮助同学们理解社会初级群体,本文试图从初级社会群体的6个特征社会初级群体做进一步的分析,帮助学生更好的理解初级社会群体。

初级社会群体视野下幼儿园游戏的价值探讨

初级社会群体是社会群体中最为初级、最为基础的部分,是人格形成的基本场所。幼儿的初级社会群体除了家庭乃至家族这种血缘关系而构成的稳定群体而外,最稳定的、持续互动的共同体就是幼儿园的同伴群体了。幼儿园同伴形成的初级社会群体中,幼儿园游戏满足了初级社会群体成员的基本需要,维护了初级社会群体的秩序,为幼儿遵守社会秩序打下基础。

试论初级社会群体的发展趋势

试论初级社会群体的发展趋势曹孟勤初级社会群体是社会学研究的一个重要课题，尤其是它的发展状况，更是人们特别关注的方面。过去有人认为初级社会群体将呈衰落趋势。对此观点，本人不敢苟同，我认为，随着社会的进一步发展，初级社会群体将呈增强趋势。一初级社会群体的...

试论初级社会群体对青少年违法犯罪的影响

本文从社会学角度,分析了初级社会群体的三个基本形式,即家庭、邻里和自动小群体对青少年违法犯罪的影响,并提出了初级社会群体的衰落是导致青少年违法犯罪的根本社会原因,指出了预防青少年犯罪的具体措施。

初级社会群体视野下的犯罪原因研究

本文以犯罪学与社会学的交叉研究为主线,将初级社会群体理论引入犯罪学研究,以初级社会群体理论为研究工具对犯罪原因进行分析。本文旨在准确寻找到初级社会群体视野下的犯罪原因,并期望能对犯罪的治理工作有所补益。

大学生同乡会的社会学思考

大学生同乡会是以地缘关系为纽带形成的一种社会群体 ,是当前高校校园内现实存在的情感色彩最为浓厚的非正式群体之一。大学生同乡会往往同时具有 5个特点 :鲜明的地域性 ,成员间浓厚的人情色彩 ,成员间频繁的互动性 ,个人人格的全面性、真实性 ,共同的归属感和集体行为。从同乡会与学校工作目标的关系和人的社会化的角度看 ,大学生同乡会既有积极作用也有消极作用 ,有其产生和存在的社会心理基础 ,简单地加以限制和禁止是不明智的 。

温州农村商品经济模式的社会学思考

(1)从社会学的角度来考察,“温州模式”的出现决非偶然,而是有其独特的社会原因。 第一,温州农村人口多而土地少,人均仪有0.46亩耕地,依靠这一点田地,按照传统的农业生产,无论如何也不会达到小康水平,甚至连温饱也有困难。为了摆脱贫困,广大群众只能另谋出路。正象温州有的同志说这是“逼”出来的。穷则思变,逼上梁山,温州农村只有靠大胆变革的道路才能脱颖而出。 第二,温州农村历史上有着比较发达的、门类齐全的手工业,拥有一大批能工巧匠。许多人为了谋生奔波四方外出经商做工、跑码头。人称“温州生意郎,挑担走四方”。

论家庭与社会文明

本文试图从社会学角度,从家庭是初级社会群体角度,说明家庭在社会文明中的重要作用。一、家庭是初级社会群体家庭在社会文明中的作用,是和家庭是初级社会群体的地位分不开的。所谓社会群体是人们社会生活的具体单位,是通过一定的社会关系结合起来的共同活动的集体。一般说来,能称为社会群体的都是能被群体以外的人们所明确意识到的,因为组成群体的人与人之间的交往既是发展的,又是连续的,多次重复的,相对稳定的。其间具有特定的社会关系,关系的性质不同群体的性质也不同。

关于广告的社会学思考

综观学术界对广告学的研究动态,基本上是从两个方面进行的。一方面是从广告学所涉及的学科内容去研究广告活动的内在规律,另一方面则从是广告与市场的关系中去研究广告的外在因素。迄今为止。

社会、心理需要与城市住宅设计

人的生活是丰富多彩的,人的需要是多种多样的。从需要层次看,马克思主义认为人有生存、享受、发展的需要。美国心理学家马斯洛认为,人的需要包括生理、安全,社交、尊敬、自我实现等五个层次,人的下一级需要得到相对满足后,会追求上一级的需要,人的需要由低级向高级发展。

城市社区邻里互动的正负性效应

邻里是居住地域毗连,有着一定地缘关系,并认同特点的一组角色,彼此具有高度认同感和情感联系的一种初级社会群体。这一初级社会群体是一个始终处于互动状态的动态体系——居住于同一城市区域中的人口群,总会遵循其相互认同的传统观念和文化规范进行社会交往,让彼此在心理上产生一种交互感应。

当代家庭教育中政府行为的方式及机理探析

家庭是建立在血缘关系基础上的初级社会群体，以血缘关系为基础决定了家庭教育具有个别性、私人性和多样性等特点。尽管如此，自人类社会有国家产生以来，政府的干预措施一直存在于这一教育领域，使个性化的家庭教育在一定历史时期具有相似性、社会性，这种政府干预就是家庭教育中的政府行为。家庭教育中的政府行为，一方面，要尊重家庭教育的特点；另一方面，要适应不同的政治与经济体制、不同的社会发展水平，塑造出适应不同社会历史条件的行为模式。

公共关系学辅导(上)

《公共关系学》是中央重大决定在文秘、外宾、市场营销等专业开设的一门必修课,占36学时。教材由各省、市、自治区电大选定,并负责讲授命题,根据这一精神,我们选择中国公共关系协会特区工作部居延安等人主编的《共关系高级函授教材》作为我们的教材。 下面先介绍一下教材的特点。该教材由讲授内容、教学参考资料、作业三部分构成。讲授内容按章节编排,共十章二十五节(第三章、第八章和第十章这三章都只有一节)。

鄂西民族地名文化简论

地名是历史形成的,是人类的历史活动的产物,是一个历史范畴。因此,地名反映着一定的历史、文化及其它特征。在鄂西这块广大的土地上,生息着20多个不同的民族,她们为了区分周围的不同的自然环境而给予各种命名,借以达到认识、利用和改造自然的目的,使鄂西的土地上染上了不同的民族文化的印迹,这就是我们所称谓的鄂西民族地名文化,它反映着鄂西各族人民在认识、利用和改造自己所处的特殊环境时的多种情感。

广东省五年来家庭结构的变化及原因初探

家庭是指以婚姻和血缘关系为标志的初级社会群体。从结构上把家庭划分为主干家庭、联合家庭和核心家庭三种主要类型(如图1)。家庭结构的变化,一方面为社会的政治、经济、文化和伦理道德诸因素所制约;另一方面,它又对经济和社会的发展,有举足轻重之作用。本文试根据广东省1987年1％人口抽样调查资料,对家庭结构的变化特征做初步分析。

青少年犯罪的家庭心理因素

对于青少年犯罪的原因，研究者们有的从宏观考察（全社会系统的原因），有的从微观考察（青少年个人的原因），本文则试图从中观来考察家庭，揭示有关青少年犯罪的家庭心理因素。家庭是最主要的初级社会群体，是儿童和少年受教育的最初的、最基术的场所之一。

孔子群育思想研究

群育思想是孔子教育思想体系的重要组成部分,研究孔子的教育思想,有必要填补这方面的空白。本文旨在作初步的探讨。一康德说:"人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。"人接受教育的过程,亦是社会化的过程。人的一切活动,都处于特定的社会关系之中,人类是在共同的社会关系中生活,人类生活归根到底是社会生活。孔子十分重视教育与人的发展、教育与人类社会发展的问题,他把教育作为一种培养人的社会实践活动。