立足于资本逻辑的社会主义--对中国初级阶段的社会主义之再认识

存在于马克思原著的社会主义社会,是从"终极关怀"的意境感召人类超越现实局限而追求未来的理想社会。我国今天实践着的有中国特色的社会主义,并不是马克思意义的"成熟的社会主义模式",而是初级阶段的社会主义。尽管它在本质上否定资本主义,但因其所处的社会存在基础尚未超越资本逻辑统治的全球化时代,因此它乃"立足于资本逻辑的社会主义"。据此,我国制定的发展战略,就不应是彻底否定资本逻辑的"纯粹社会主义"性质,而应是仍然利用资本的力量来发展自身,并据此最终战胜资本主义的合历史规律的产物。

“初级阶段的社会主义”不是“另一种独立的经济形态”——与刘烈龙教授商榷

《理论月刊》(武汉)1998年第5期登载了刘烈龙教授的《“初级阶段的社会主义”不等于“社会主义初级阶段”》(下称《阶段》)一文,我们对作者敏锐的洞察力和勇于探索的精神深为叹服,但对文章所阐述的基本观点和对一些问题的看法却不敢苟同,特在此提出商榷。

怎样建设初级阶段的社会主义

怎样建设初级阶段的社会主义卢培琪邓小平指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。”①我们讲要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义、在初级阶段怎样建设社会主义...

初级阶段的社会主义是什么:历史定位观点辨正

社会主义初级阶段历史定位问题上的一些模糊认识,很大程度上制约着人们对社会主义初级阶段理论的实质性把握。初级阶段的社会主义当然是社会主义而非其他主义,但却是不发达不成熟不完善的社会主义。辩证地把握社会主义初级阶段理论在质上的"已经是"和在量上的"还处在"两个方面的规定性,明晰其真正"对立统一"的"辩证的社会存在"这一本质属性,才能有效回应和剔除诸多错误倾向。

党的思想路线与初级阶段的社会主义

恩格斯说过:“现代的唯物主义,它和过去相比,是以科学的社会主义为其理论终结的。”马克思主义的哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学社会主义的哲学基础,科学社会主义是马克思主义哲学的归宿。哲学与社会主义的统一,哲学为科学社会主义服务,是马克思主义的重要原则。 我们党在毛泽东同志的领导下,把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于革命实践,创立了实事求是的思想路线。在这条思想路线的指引下,创立了毛泽东思想,引导革命取得了胜利。

试论初级阶段的社会主义概念

试论初级阶段的社会主义概念张永华社会主义概念、本质和特征三者之间的关系，是社会主义本质研究中提出的一个重要问题。这个问题的实质，是初级阶段社会主义概念的问题。本文对此作一点初步的探讨。社会主义概念的理论特点要探讨初级阶段的社会主义概念，首先要了解社会...

论初级阶段的社会主义

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’，就必...

社会主义初级阶段党必须抓好三件大事

文章认为，党的建设、党群关系、经济建设是社会主义初级阶段党必须抓好的三件大事，只有把三方面工作都做好，才能使社会主义立于不败之地。三件大事之间是一种相互依存、互为条件的关系，在实际工作中必须结合起来，而不能顾此失彼，或者彼此孤立进行。但是，三件大事的地位又不完全一致，其中，经济建设处于中心地位。因此，抓党的建设和党群关系方面的工作时。

邓小平初级阶段理论:社会主义历史发展的觉醒

一、“超越”的困境与“倒置”的矛盾社会主义社会在世界上出现，从一开始就是以一个重大矛盾开始的：它的理论武装，是马克思以当时发达国家为变革楷模的社会主义理论，即在经济上资本主义充分发展的发达国家，进行社会主义革命，从而建立发达的理想社会主义的经典理论；...

邓小平“初级阶段的社会主义”命题的提出及其理论价值

"初级阶段的社会主义"命题,是邓小平围绕"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一基本问题,坚持解放思想、实事求是的思想路线,在深刻总结国内外社会主义建设的经验教训、不断深化对新中国国情特点认识的基础上逐步提出的。从社会主义处于初级阶段、"不够格"的社会主义到"初级阶段的社会主义"命题的提出,反映了邓小平探求中国现实社会主义历史方位的思想轨迹。"初级阶段的社会主义"命题,准确揭示了中国现实社会主义的历史方位,丰富和发展了社会主义社会形态理论,而且成功解决了马克思晚年提出的、列宁没有完全解决的经济文化落后的国家跨越资本主义制度"卡夫丁峡谷"这一国际共产主义运动史上的重大而现实的课题。

论社会主义初级阶段理论的理论依据及其形成发展——兼论党中央特别强调初级阶段问题的现实针对性和政治重要性

一、社会主义初级阶段理论的根本理论依据和直接思想来源 确认我国社会现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们党在十一届三中全会以后依据实事求是的思想路线,深刻总结历史经验,对社会主义进行再认识的最重要的理论成果,是对我国社会所处发展阶段的最科学的概括,是我国现阶段最基本的国情,是我们建设有中国特色社会主义最根本的出发点,是我们继续防“左”反右的重要思想武器,是对科学社会主义理论的重大发展。这一科学理论的形成有其科学的理论根据,具体来说,有以下两个方面: 第一,根本理论依据——马克思主义的不断革命论和革命发展阶段论 马克思、恩格斯关于不断革命的思想早在《道德化的批判和批判化的道德》和《共产党宣言》中就基本形成了。他们指出:无产阶级首先要参加资产阶级的民主革命,反对共同的敌人封建统治阶级;然后要及时把资产阶级民主革命转变为社会主义革命,推翻无产阶级直接的敌人资产阶级的统治;继而,再通过无产阶级的革命专政,最终消灭一切阶级、一切剥削、一切差别。

深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识

深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识江苏省委党校徐民华党的十五大重申和强调社会主义初级阶段理论，并且深刻系统地阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，表明了我们党在跨世纪的征途上坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线的坚定性，我们要深入学...

社会主义初级阶段理论是中国改革的基本依据

马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的论述既有一般性原理,又有特殊性论断。社会主义初级阶段理论正是邓小平依据马克思主义关于划分社会发展阶段的方法论原则,从中国社会主义建设的实际出发得出的科学成果。文章通过回顾社会主义国家在社会发展阶段问题上的经验教训,阐述了社会主义初级阶段理论是从实际出发的唯物论原则的体现,并从四个方面概括和论述了党的十五大对社会主义初级阶段理论的丰富和发展。

一切从社会主义初级阶段的实际出发

一切从社会主义初级阶段的实际出发沈宝祥党的十五大报告回答了大家关注的一系列理论和实际问题，其中最重要的一个问题，就是明确指出，中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。这既是对我国基本国情的认识问题，又是一个重要的理论问题，需要我们认真学习研究，准...

社会主义初级阶段论:邓小平理论体系的基石

社会主义初级阶段论：邓小平理论体系的基石包心鉴在邓小平理论的丰富内涵中，关于我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，无疑是一块重要的理论基石。明确社会主义初级阶段论在邓小平理论中的基石地位，有助于我们更加深刻地领会邓小平理论的基本观点和时代价值，有助于...

正确认识和运用社会主义初级阶段理论

十五大报告指出:“我们讲搞清楚‘什么是社会主义,怎样建设社会主义’,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义。”中央重新强调我国处在社会主义初级阶段这一科学论断,最根本的就是要从中国国情出发毫不动摇地坚持党的基本路线,持之以恒地实现党的基本纲领。就实现“九五”计划和2010年远景目标乃至下世纪中叶实现社会主义现代化来说,我们面临两大任务;一是高举邓小平理论伟大旗帜,用社会主义初级阶段理论、党的基本路线和基本纲领进一步统一全党和全国人民的思想,这是我们事业胜利前进的最可靠保证。