新时代初高中思政课一体化教学路径研究

初高中阶段是学生身心发展、三观形成的关键期。新时代下,推进初高中思政课一体化教学建设成为教育改革的必然趋势,能够有效打破学段之间的“边界”,增强思政课程的衔接,满足学生的实际需求,提高思政教学的有效性,促进学生的全面发展。文章从初高中思政课教学现状入手,探究了新时代初高中思政课一体化教学的实施策略。