高考地理中环境教育类试题判断指标体系初探

本研究在环境教育目标及内容的指导下,结合《普通高中地理课程标准(实验)》构建高考地理中环境教育类试题判断指标体系,用以区分地理试题中环境教育类试题与非环境教育类试题,并采用变异系数法确定了各指标的权重。此外,提出了环境教育体现度,以此来定量评估除环境教育以外的其他学科试卷中涉及到的环境教育内容的考核及分值的赋分情况,并以2010年的高考地理试题四川卷为例进行应用研究。这为研究环境教育在地理学科中的发展情况提供基础性服务,并从评价层面对学校环境教育给予一定的指导。该指标体系能为环境教育工作者在以渗透式课程为主,以高考为风向标的中学地理教育中,开展高考地理试题中的环境教育类试题分类及进一步研究提供基础性服务。

重大石油装备投资的评价指标体系及模糊判断

在深入进行石油企业公司制制改造的过程中 ,如何如何对重大石油装备投资进行有效地考核评价与合理监控 ,已经越来越成为石油企业国有资产改革与管理的重要内容。我们能过调查研与请教有关专家学者 ,确定了重大石油装备投资的评价指标体系 ,包括了四个一级指标与十五个二级指标 ,进而建立了指标体系的评价因素集 ,权重集 ,然后应用模糊数学中的综合判断方法 ,对重大装备投资进行整体的定量分析和综合判断 ,并运用“最大隶属度”原则 ,评价出重大石油装备投资的优劣。

旅游区适度建设指标判断与理想状态识别

旅游区的适度建设从资源有效利用的角度出发 ,分析了旅游区过度建设的表象及原因 ;构建了旅游区适度建设判断指标的四个维度 :生态平衡与环境保护 ,旅游资源 ,旅游文化 ,旅游效益。得出判断指标体系的五个整合。最后 ,归纳出我国不同类型旅游区建设状态识别及其理想状态。