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确定教育测评因素权重值的一种方法
1
作者
尤奇
《教育学报》
1993年第1期37-42,共6页
本文提出了一种无需复杂运算技巧,仅通过“对比排序——对数加权求和——对判断矩阵进行整定”的三个步骤,就能相对准确地确定出教育测评各因素权重系数值的一种方法,并附有应用举例。这种方法可应用于对教师的教学测评、对学生的技能...
本文提出了一种无需复杂运算技巧,仅通过“对比排序——对数加权求和——对判断矩阵进行整定”的三个步骤,就能相对准确地确定出教育测评各因素权重系数值的一种方法,并附有应用举例。这种方法可应用于对教师的教学测评、对学生的技能或非智力因素测评、对教材的测评等方面的权重系数的确定,有相当广泛的实用价值。
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关键词
测评因素
权重值
对比排序
对数加权平均
判断
矩阵的
整定
标
度
特征矢量
特征根
判断矩阵的相容度
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题名
确定教育测评因素权重值的一种方法
1
作者
尤奇
机构
西南师范大学
出处
《教育学报》
1993年第1期37-42,共6页
文摘
本文提出了一种无需复杂运算技巧,仅通过“对比排序——对数加权求和——对判断矩阵进行整定”的三个步骤,就能相对准确地确定出教育测评各因素权重系数值的一种方法,并附有应用举例。这种方法可应用于对教师的教学测评、对学生的技能或非智力因素测评、对教材的测评等方面的权重系数的确定,有相当广泛的实用价值。
关键词
测评因素
权重值
对比排序
对数加权平均
判断
矩阵的
整定
标
度
特征矢量
特征根
判断矩阵的相容度
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
确定教育测评因素权重值的一种方法
尤奇
《教育学报》
1993
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