刍议订单式教育的利和弊

本文阐述了订单式教育的基本内涵,分析实施订单式教育的利和订单式教育存在的弊端,提出了针对这些弊端如 何加以完善的措施。

浅议中学语文教学中使用多媒体的利和弊

随着现代教育技术的发展，多媒体课件已越来越多地走进了语文课堂。在教学过程中，多媒体的运用，其有利的方面，我认为主要有这四个方面。1、音画结合，填补教材空白。2、启迪思维，激发兴趣。3、能化难为易，有效解决难点。4、有利于知识的拓展。而存在着的弊端，主要表现在：1、削弱学生对丈本的重视程度。2、为用而用，难以体现多媒体的真正价值。对于多媒体辅助教学这一现代教学手段，我们应该努力寻求它和传统教学手段的结合点，真正发挥其现代性特点。

隔代教育的利和弊

孩子谁来带或者孩子小的时候谁来带恐怕会有相当多的家长会说是孩子的爷爷,奶奶,姥姥姥爷带的,确实是在我们的身边你要是展开调查你会发现有相当多的家庭是隔代教育,有一个统计数据说北京有80%的家庭是隔代教育,上海市60%~70%。广州也超过了50%,综合起来看恐怕全国得有一半以上的家庭是隔代教育,隔辈人带孩子。那么隔辈人带孩子是利大于弊呢还是弊大于利呢?

论施工企业建造合同收入确认的利和弊

在施工企业核算中,完工百分比的应用较为常见,该方法是按照合同进度对收入与费用进行确认的方法,一般签订合同的长期项目会采取这一方法进行核算。本文主要围绕完工百分比法所存在的利弊进行分析。

多媒体技术在初中英语教学应用中的利和弊

随着多媒体技术在初中教学中广泛的应用,二者结合的利与弊也随之显现出来。多媒体技术对教学活动起到了巨大的推动作用,为学生创设了真实的交际语境,激起了学生学习欲望,提高了教学效率和效果,提升了学生语言运用的能力。然而,实际中也显现出操作的不足和弊端。在初中英语教学中,如何解决这些弊端,以及如何深入推进二者的结合还存在着一些亟待解决的问题。

浅谈多媒体技术在中学教学运用中的利和弊

传统教学主要依靠“一支粉笔一本书,一块黑板一张嘴”,这种教法“费时较多,收效较低”。如今,随着教育事业的日新月异,随着课程改革的逐步深入,运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视。在我国目前的课堂教学中,多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的学习环境,从而促进学生综合能力的提高。多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效的改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的气氛中,获得知识,发展能力,形成个性,从而给教学带来了新的希望。值得注意的是,多媒体技术教学虽然有许多传统教学所具备的优点,但是在中学教学中,如何运用多媒体技术教学还存在许多有待解决的问题。

浅析多媒体在初中生物教学中运用的利和弊

生物学重视直观教学和实验教学,强调动手能力。而将多媒体教学投入到教学中也发挥了很多的优点,但是我们在看到优点的同时也要注意多媒体技术的应用带来的负面问题。本文结合日常的教学实践分析多媒体在生物教学中运用的利和弊,在此基础上进一步阐述了如何根据教学内容和多媒体的功能选择合适的教学方法。

生态学课程双语教学的利与弊

双语教学是高等教育适应新形势的需要而开设的。文章以生态学为例,结合双语教学的感受,阐述双语教学的利与弊,为扬利去弊,提出合理的建议。

新媒体在高中生物教学中的利弊分析

与传统教学相比，新媒体教学有其独特的优势，同时还有很多的弊端，只有将传统教学与新媒体技术有机结合起来，才能实现教学的最优化。教师要积极将传统的教学模式与新媒体教学有效地结合起来，合理地安排和使用新媒体技术，不断提升学生的生物成绩，增强高中生物课堂的活力，最终实现高中生物课程的良好教学效果。

数学选择题的利弊浅析

数学选择题是我们数学试卷的三大题型之一,也是数学命题的重要形式之一,是在较短时间内考查学生对数学知识点的掌握程度有效方法之一,而且已经广泛应用于各类测试中.但是我们要知道,以选择题为主的客观题型和以问答题为主的主观题型一样,都存在利弊两个方面.本文基于数学选择题的特点,针对数学选择题的利和弊做了深入地分析,以期实现对数学选择题的正确认知.

恢复性司法的本土化研究

"恢复性司法"是当前法学界和司法界讨论的一个热点问题,恢复性司法的产生源于刑罚功能的变迁和被害人保护运动的兴起,有其利和弊。该制度在我国有理念及制度的基础,恢复性司法的本土化应从适用案件的范围、现阶段的主持者、参加者的确定和程序保障等方面予以革新,以克服其弊端。

移动互联网下大学生学习状况研究

随着社会的发展以及科学技术的进步,信息技术在人们的生活中越来越普遍,尤其是在大学生的生活中。网络大众化以及移动互联网的发展,使大学生更加便捷地获取学习资源,扩大了他们的视野,提高了他们的技能。同时,移动互联网对大学生的生活也产生了负面影响。因此,学校应该规范大学生的行为,开一些关于大学生道德教育的课程,帮助大学生更好地使用网络资源。同时,大学生们也要提高自我管理能力,丰富自己的生活,实现自己的人生价值。

甲状腺功能亢进的现代治疗技术

经过文献的查找,发现甲状腺功能亢进治疗方法有多种,有利也有弊。现把甲状腺功能亢进现代治疗技术的研究进行综述,以供临床参考。

运用多媒体突破初中英语教学难点的尝试

多媒体在初中英语教学中受到教师和学生的普遍欢迎,它有其自身的优势,也有一些使用不当造成的问题。详细地分析多媒体教学的优势与问题,希望英语教师能够借鉴。

浅谈教育信息化提升师生信息素养的研究

百年大计,教育为本。“教育”事关每一个家庭,事关祖国的未来。在社会进步、民族振兴的社会主义新时代里,多媒体教学设备已经全面深入课堂,这给教育事业注入了巨大的活力和生机,也充分调动了同学们的学习积极性。作为当代的老师,要充分发挥当代科技发展的进步和优势,要适应社会,适应技术的发展,适应今天高科技的教学模式。要主动把多媒体教学引向深入,开拓学生的眼界,让孩子们了解大千世界里的丰富多彩。当然,信息化教学模式有其利弊之分,不能盲目追求,只有适当运用,才能取得更好的效果。

多媒体教学在高职语文中的运用

21世纪是信息和知识经济飞跃发展的时代,社会的现代化要求高职语文教育要现代化,而多媒体的教学在为高职语文教育的现代化提供了有利的教学条件,同时也给教学带来了不利的另一面。合理运用多媒体教学才能发挥多媒体的优势,真正达到提高高职语文教育的教学质量。

小学美术教学中多媒体的科学应用

传统课堂中的教授模式已不能满足学生的需求,日益普及的信息化教学方式为美术教学提供了更加广阔的平台。多媒体技术带来诸多“利”的方面时,也需要关注其中隐含的“弊”,趋利避害,充分科学地发挥多媒体教学方式在小学课堂中的作用。

空军训练营

钓友:野钓使用钓台施钓有哪些利和弊?《垂钓》杂志:可以说,钓台就是一个可移动的钓位。野钓环境大家都清楚,大多不存在天然的舒适钓位,甚至有的地方仅有一个立锥之地。在没有钓台的年代,这样的地方很难垂钓,除非你肯挥汗如雨自己挖一个钓位,但是花一两个小时挖一个钓位却只钓几个小时肯定是不划算的,就算有长期驻钓的计划,钓位的情况也会因雨水冲刷、水涨水落而出现变化。

高中学生使用智能手机之所见所想

高中学生使用智能手机的利和弊;学校和家长对高中生使用智能手机的管理策略。教育无小事,智能手机在学生们中的正确使用也是大事,需要学校、家长和老师齐抓共管,让教育可持续发展,让孩子健康向上、茁壮成长,让我们的伟大祖国更加繁荣富强。

夏钓的钓点钓位

“夏天到,鱼难钓”,这是钓鱼人的普遍共识。立夏后,白天气温逐渐升高,鱼类食欲旺盛,进入快速生长期和一年中最活跃的时期。这对垂钓者来说是件好事,但任何事物都存在利和弊两个方面。由于夏天,烈日当空,骄阳似火,气温和水温太高,水中氧气缺乏。