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教师劳动特点新解
被引量:
11
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作者
王毓珣
王颖
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2015年第6期14-18,共5页
教师劳动特点的研究必须解决与教师劳动的适配度以及与相近劳动的区分度问题。仰观俯察,教师劳动特点具有:利师利生性、人师合一性、劳动双重性与率性修道性等特点。
关键词
教师
劳动
特点
利师利生
人师合一
劳动双重
率性修道
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职称材料
题名
教师劳动特点新解
被引量:
11
1
作者
王毓珣
王颖
机构
天津市教育科学研究院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2015年第6期14-18,共5页
基金
作者主持的天津市教委社科重大项目<慕课背景下学校教育改革与创新研究>(课题批准号:2014ZD49)的研究成果之一
文摘
教师劳动特点的研究必须解决与教师劳动的适配度以及与相近劳动的区分度问题。仰观俯察,教师劳动特点具有:利师利生性、人师合一性、劳动双重性与率性修道性等特点。
关键词
教师
劳动
特点
利师利生
人师合一
劳动双重
率性修道
Keywords
teachers
labor
characteristics
double win of students and teachers
the syncretism of teachers' moral personality and general character
labor duality
developing student in accordance with his potentials
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教师劳动特点新解
王毓珣
王颖
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2015
11
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