新能源利用与技术课程思政探究和改革

通过深入分析目前工科专业融合思政元素建设中已取得的成效、存在的主要问题,挖掘提炼各类课程所蕴含的思政元素和德育功能,提出新能源利用与技术课程思政改革和建设的可行方案,包括大纲修订、课程实施和评价方法等。通过实践,发挥课程的思政效应,帮助学生建立正确的人生观和培养优秀的文化素养。

刍议现代生态建筑能源利用及技术探讨

近年来,随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,人们对居住环境的要求越来越高,开发新能源节约资源保护环境的意识越来越强,所以出现了对现代生态建筑能源的研究,即要大力开展绿色建筑,可持续建筑,提高引用生态能源的技术。本文主要介绍了现代的生态建筑能源,并且介绍了这些能源在现实生活中的应用,以地热能为例重点说明生态能源的应用,并对现代生态建筑能源的利用及技术发展提出自己的展望。

《生物质能利用原理与技术》课程思政教学体系探索

课程思政是新时期,依据中国国情实施的全新教育理念。通过将思政元素融入非思政课程中,能够更有效弥补目前高等教育阶段的学生,特别是理工科学生,思想政治教育方面薄弱的短板,提升大学生思想政治教育水平。本文以《生物质能利用原理与技术》为例,从教师培训、教材编写、教学方法以及教学评价四个方面入手,对其课程思政教学体系进行相关探索。