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初中化学教学中强化记忆的几种方法
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作者 卫学荣 《平顶山学院学报》 1995年第S1期84-85,共2页
初中化学教学中强化记忆的几种方法卫学荣(叶县二中)记忆能力是人的智能的重要成分,在教学中,使学生掌握科学的记忆方法,是发展学生记忆能力的突破口。本文就初中比学教学中,如何强化学生记忆,介绍几种行之有效的方法。1及时再... 初中化学教学中强化记忆的几种方法卫学荣(叶县二中)记忆能力是人的智能的重要成分,在教学中,使学生掌握科学的记忆方法,是发展学生记忆能力的突破口。本文就初中比学教学中,如何强化学生记忆,介绍几种行之有效的方法。1及时再现强化记忆及时复习是巩固记忆的基本... 展开更多
关键词 初中化学 强化记忆 教学中 记忆方法 记忆能力 溶解性 化学教学 及时复习 目标教学 利用图表法
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论生物课堂中教与学的双边活动
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作者 林菁 《南平师专学报》 2002年第4期99-103,共5页
在生物教学中 ,如何处理好教与学的双边活动是提高教学质量的关键。本文从理论和实践两个方面论述了灵活运用直观教学、比较教学、启发谈话、利用图表等方法对促进教与学的双边活动 。
关键词 直观教学 比较教学 启发式谈话法 利用图表法
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