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打造高效高中数学课堂——浅谈分组教学 被引量:5
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作者 付玉美 《教育教学论坛》 2010年第10期76-77,共2页
分组教学能够提高课堂教学效率和质量,要做到:让学生认识到其意义,分层搭配,过程评价,因材施教。
关键词 教学效率 分组教学 过程评价 利用栏目
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