外国文论在中国六十年(1949—2009)

本文考察外国文论在中国六十年历程,可以从中见出四次转向:政治论范式主导、审美论范式主导、符号论范式主导和跨学科范式主导。每次转向的动力都来自特定国家政治与文化语境的具体需要。承认外国文论在中国的影响,不能简单推导出中国现代文论完全是外国文论的复制品的轻率结论。并非影响决定利用,而是利用规范影响。本土文论对外国文论的利用方式将直接规范这种外国文论的影响方式及其影响力。任何外来影响总会受到本土文化的抵抗和变形,这正意味着中国现代文论自主地吸纳外来资源并建构自身自主品格的特定方式。目前中国现代文论的任务在于如何在中外对话中努力探寻和建构属于中国现代文论的民族的与自主的品格。

农村初中体育教学之我见

农村初中体育教学面临诸多难题,如何解决是横在我们面前的的一道坎,由于近年来我校深刻认识到了体育教学工作在素质教育中所起作用的重要性,在体育教学方面做了大量的工作,使学校的体育教学工作步入了正规。本人就谈一谈教学过程中的一些粗浅经验。