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契诃夫小说中的知识分子形象
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作者 杨小岩 《长江大学学报(社会科学版)》 1988年第2期52-59,共8页
安·巴·契诃夫(1860—1904),作为俄罗斯杰出的批判现实主义大师,全世界屈指可数的短篇小说巨匠,在他不到四分之一世纪的创作生涯中,创作了大量的脍炙人口的中短篇小说,塑造了众多的性格鲜明的典型人物形象。他描写过小市民、... 安·巴·契诃夫(1860—1904),作为俄罗斯杰出的批判现实主义大师,全世界屈指可数的短篇小说巨匠,在他不到四分之一世纪的创作生涯中,创作了大量的脍炙人口的中短篇小说,塑造了众多的性格鲜明的典型人物形象。他描写过小市民、官吏、马车夫、工匠、苦役犯、农民。 展开更多
关键词 知识分子形象 典型人物形象 四分之一世纪 别里可夫 希别 萨尔蒂科 市民阶层 精神贵族 解放斗争 革命知识分子
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做一个心灵嘹亮的语文教师——写在《自由与界限——我的精神语文》读后
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作者 黄惟勇 《师道(人文)》 2015年第9期49-51,共3页
温州中学成旭梅老师专著《自由与界限——我的精神语文》,日前由武汉大学出版社出版,成旭梅老师是我的同事,也是同道,人书同气,她在书中如是说:"我相信,精神的真实、独立、超拔、创造,在局限中寻找可以走向的自由之维,这是一个教育者... 温州中学成旭梅老师专著《自由与界限——我的精神语文》,日前由武汉大学出版社出版,成旭梅老师是我的同事,也是同道,人书同气,她在书中如是说:"我相信,精神的真实、独立、超拔、创造,在局限中寻找可以走向的自由之维,这是一个教育者应有的觉知。 展开更多
关键词 西西弗斯 国文教学 武汉大学出版社 陈最良 别里可夫 杜丽娘 文学科 被教育者 教材文本 阅读感受
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一个中学语文教师的学术自觉
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作者 黄惟勇 《师道(人文)》 2015年第2期19-21,共3页
语文是一门被社会诟病的学科,不仅仅是今天的事儿,民国期间也是如此。朱自清先生在《怎样学习国文》中有这样的表达:国文学科,在学校里是一种重要的功课,与英语、算术居同等的地位。可是现在呢?国文只是名义上的重要了,其主要的原因,... 语文是一门被社会诟病的学科,不仅仅是今天的事儿,民国期间也是如此。朱自清先生在《怎样学习国文》中有这样的表达:国文学科,在学校里是一种重要的功课,与英语、算术居同等的地位。可是现在呢?国文只是名义上的重要了,其主要的原因,就是一般学生存在着错误的观念,以为我们是中国人,学中国文,当然是容易的,于是多半对这门功课不很用功。 展开更多
关键词 中学语文教师 学术自觉 朱自清先生 国文教学 文学科 别里可夫 教师语言 陈最良 选文 活色生香
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《套中人》结构上的“套子” 被引量:2
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作者 钱理群 《语文学习》 1994年第10期13-15,共3页
契诃夫的《套中人》,是人们所熟悉的。小说主人公"别里科夫"差不多成了文学史上经常为人们所引述的典型,他的绰号"套中人"也成了"某一类人"的代名词。但关于这一典型的内涵却存在着不同的阐释。其中比较... 契诃夫的《套中人》,是人们所熟悉的。小说主人公"别里科夫"差不多成了文学史上经常为人们所引述的典型,他的绰号"套中人"也成了"某一类人"的代名词。但关于这一典型的内涵却存在着不同的阐释。其中比较通行的概括是:"这是一个保守、反动、扼杀一切新思想的典型形象。"但在反复阅读本文后,我总觉得这一概括与自己在阅读过程中的感受、体验不甚一致。 展开更多
关键词 别里 阅读过程 小说主人公 别里可夫 布尔金 学史 伊凡 人物典型 自我反省 守规矩
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