可远距离操控扳手制作应用

1创新背景在运维检修工作中,很多接头发热、漏油等缺陷,虽然消缺难度不大,但由于缺陷地点位置狭小,在保证安全距离的情况下,作业人员难以进行带电检修,都要停电进行检修,否则安全没有保证。而只要有一把适合不停电检修的可远距离操控扳手即可解决上述问题。笔者联想到我们电力操作用的绝缘杆,对两者进行适当改制后,创新制作了适合不停电检修的可远距操控扳手。

35kV手车断路器更换轮轴升降装置的制作应用

1现场情况我公司所辖变电站拥有以SN10-35型、ZN12-35型为主的35 kV手车断路器近千台。这些断路器由于投产年限早、运行时间长,操作断路器时手车经常推进、拉出,其轮轴有些已经变形或者损坏。在维修、更换轮轴时因断路器较重需要大量人力抬起,一般采用2根撬杠、4个人从2个方向同时上抬,现场照片如图1(a)所示。此时,手车的2个着地轮轴会发生转动,向相反的方向移动,给维修工作带来不安全因素。

基于STEM教育的双足行走机器人制作应用研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。如今机器人技术已广泛渗透到人们生活、学习等各领域。机器人智能技术能够通过解决实际问题激发学生对于计算机学科、科学、技术、工程设计和数学的兴趣,是培养学生的创新思维、科学品质、探索精神、实践能力为目标的学科。随着互联网和信息技术的飞速发展,数字技术与教育不断融合,学生的培养从应试能力向立足于学生全面发展的综合素质培养转变是教育发展的趋势。

课件的基本功能及制作应用问题分析

随着多媒体教学手段的普及与完善,作为教学主体的老师要正确和充分认识到课件的主要功能,据此充分发挥课件的作用。同时也要反思课堂教学课件设计制作应用存在问题的分析。

收砷系统改良设计及制作应用

通过新材料的应用,设计并自制布袋除尘器,解决收砷系统腐蚀泄漏问题,极大的提高了设备开车率,有效的降低生产成本,提高经济效益和环境效益。并将新材料新工艺进行推广,扩大使用范围。

RFID天线制作应用价值及前景分析

RFID（Radio Frequency Identification）射频识别技术如今已成为各旧关注的焦点，其系统的基本组件包括RFID电子标签、RFID读写器和天线，其中．天线是一种以电磁波形式把无线电收发机的射频信号功率接收或辐射出去的装置。在RFID系统中，天线分为标签天线和读写器天线两种。标签天线的目标是传输最大的能量进出标签芯片：

融媒体演播室节目IP化制作应用实践

演播室融合媒体化的核心理念就是在传统演播室结合VR、AR及MR的技术基础上,融入IP化的智慧电视、云计算技术及大数据分析,把演播室场内主持人、互联网网红主持人、场外记者、场内专家、场外嘉宾、观众以及远程、多地、实时互动等效果融会贯通地表现出来,真正让演播室技术跟上融合媒体的大潮,把现场类电视节目制作成更加贴合大众、精彩好看的动态形节目。

水冷循环刮板输送机的设计及制作应用

铜冶炼系统内底吹炉后端设备余热锅炉刮板输送机主要存在受热、结焦严重导致的故障率及维修成本较高的问题,针对此问题,通过设计制作水冷循环刮板输送机,有效解决了生产运行中刮板输送机频繁故障,极大的提高了设备开车率,有效的降低了生产成本,减轻了工人劳动强度,提高了经济效益和环境效益。并将重新设计的水冷循环刮板输送机应用推广到其它冶炼系统。

新型轻体钢板仓制作应用有关问题的探讨

轻体钢板仓是代替席茓囤储粮的新生事物.本文比较分析二者的优劣,并提出对新型轻体钢板仓制作应用的改进意见.

数学课件制作应用的理性思考

现阶段，多媒体课件以飞快的速度进入现代课堂，给我们的课堂增色不少。但是，一些教师没有正确地认识到信息技术与学科整合的最终目的是追求教学效果的最优化，并创设有利于调动学生的积极性、培养学生的创新性的学习环境，结果使实际教学出现了一些偏差和误区。

制作应用多媒体课件应注意的两个问题

多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物.多媒体技术引入课堂教学后,已经对传统的教育思想、教育观念、教育方法、教育模式、教育内容、教育结构和教育评价等等形成了极大的冲击,无论是教师还是学生,都能深切感受到多媒体引进课堂以后给教育教学带来的深刻变化.……

“SCI智能温度采集器”实验教具的制作与应用

为解决“用温度计连续测量一杯热水温度”中出现的“实验时间长”“相同时间间隔下连续测量准确度低、误差大”“绘制折线图难”的问题,自制了“SCI智能温度采集器”实验教具,学生能够快速、准确、智能地采集数据、记录数据、自动绘制曲线图,让学生将更多的时间用在分析实验数据、得出实验结论上,有效解决测量难题,提高课堂效率。该实验教具的设计与制作打破学科壁垒,完美实现数字化学习环境下的多学科融合。

浅析占位器在全髋关节置换术后假体周围感染二期翻修中的应用及制作现状

全髋关节置换术(total hip arthroplasty,THA)是目前关节外科较常用的术式之一,临床中主要用于治疗髋关节疾病,如股骨颈骨折、股骨头坏死等。其优点包括能够最大程度地重建关节功能以及有效缓解疼痛症状,同时能显著提高术后患者的生活质量。假体周围感染(prosthetic-joint infections,PJI)作为该术式的严重并发症之一,有报道显示THA术后PJI高达1%~3%,并且随着近年来THA的普及,该并发症也呈现不断增多的趋势。随着PJI的病例数不断地增加,近年来已成为国内外学者研究的重点之一。

可视化滑动变阻器教学演示仪的制作与应用

针对滑动变阻器结构的复杂性和初中学生认知思维障碍,设计一种可视化滑动变阻器教学演示仪.该教学演示仪利用LED灯带中灯泡亮起的圈数变化显示滑动变阻器中电流流过的路径和连入电路的有效电阻,利用LED灯带中灯泡的亮暗程度粗略反映电路中电流的大小变化.将该演示仪应用物理教学能帮助学生深刻理解滑动变阻器的工作原理和连接方法,能较好地突破教学难点.

“眼睛与眼镜光路”演示仪的制作与应用

水透镜是一种通过调节水量使其凹凸程度发生连续变化的透镜。“眼睛与眼镜光路”演示仪就是利用水透镜原理研制而成的一种光学仪器。该光学仪器取材简单、构思新颖、制作精良、操作方便、实验效果明显,通过向水透镜里注水和抽水,能使水透镜的凹凸程度发生连续变化,较完美地模拟了晶状体和眼镜厚薄变化时光路的动态变化,改进了教材中利用固定焦距的凸透镜和凹透镜演示“眼睛的成像原理、近视眼和远视眼的成因及其矫正方法”时焦距不能连续变化的不足。

生态系统的能量流动模型制作与应用

运用透明饮料水瓶、色素稀释液、果树吊针输液管(防脱盖)等简易材料,制作生态系统能量流动实物模型。基于模型,引导学生分析、推理、总结和归纳生态系统的能量流动过程、概念和特点等,进而落实高中新课标的要求。

多媒体课件制作与应用

在多媒体的制作与使用过程中要遵循有关原则.要明确多媒体制作的标准.