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“互联网+”时代多媒体设计与制作专业人才培养目标建设——对艺术类高职院校的研究 被引量:4
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作者 疏梅 彭庆云 《吉林省教育学院学报》 2016年第3期43-45,共3页
本文结合艺术类高职院校的发展定位、生源特点、办学特色等方面的考量,从人才职业岗位定位、知识结构要求、素质能力要求三个方面对多媒体设计与制作专业人才培养目标进行科学定位,以期为经济社会及市场量身定制人才,服务国家需求,促进... 本文结合艺术类高职院校的发展定位、生源特点、办学特色等方面的考量,从人才职业岗位定位、知识结构要求、素质能力要求三个方面对多媒体设计与制作专业人才培养目标进行科学定位,以期为经济社会及市场量身定制人才,服务国家需求,促进高等职业教育内涵发展、科学发展。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 艺术类高职院校 多媒体设计与制作专业人才培养目标
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浅谈微课在数学教学中的运用
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作者 尹修和 《学苑教育》 2018年第2期89-89,共1页
微课是微型教学视频片段,是课堂教学中围绕某个知识或教学环节开展的教学过程,可作为传统课堂教学的有力补充,它具有内容直观、精、短的特点,在新型数学教学中得以广泛运用。
关键词 数学教学 微课制作目标 运用 实际效果
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浅谈地市级电视台转播体育赛事的技术可行性
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作者 萨仁满都拉 永兰 《数字传媒研究》 2016年第10期63-66,共4页
本文以通辽广播电视台成功转播2013年第12届全国运动会女篮和青年男排比赛为例,总结了地市级电视台转播体育赛事的技术可行性、做法和经验。
关键词 体育比赛电视转播 制作理念和目标 视音频系统搭建
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环绕立体声在体育赛事电视转播中的运用
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作者 王伟晨 袁跃 《世界广播电视》 2008年第10期30-30,32,34,共3页
第29届世界夏季奥林匹克运动会已经在北京落幕,在本次奥运会中,电视转播音频公用信号首次全面采用了5.1环绕立体声方式。这让有机会接收到5.1环绕立体声的电视观众,充分享受到了一种全新的感受一逼真的临场感、画面的新鲜感、虚拟... 第29届世界夏季奥林匹克运动会已经在北京落幕,在本次奥运会中,电视转播音频公用信号首次全面采用了5.1环绕立体声方式。这让有机会接收到5.1环绕立体声的电视观众,充分享受到了一种全新的感受一逼真的临场感、画面的新鲜感、虚拟环境的包融感。它使得观众伴随着空间信息场,形成一种对赛场的全景定位, 展开更多
关键词 环绕声地位 制作目标 声源分层 混音方案 拾音设计
原文传递
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