IEET认证背景下的中药制剂质量分析课程纲要设计

本文以IEET认证规范中的教育目标及毕业生核心能力为目标,对中药制剂质量分析课程的教学目标、教学设计、教学内容、教学方法等方面进行设计,以期达到人才培养的规范化、国际化。

高职院校中药制剂质量分析课程诊断与改进研究

该研究针对中药制剂质量分析课程进行诊改研究,主要从课程教学目标、教学内容、教学方法与手段、考核方式、教学资源等方面进行教学质量诊断,并提出改进措施,为后续课程诊断与改进提供依据。

济南战区医疗机构制剂抽验质量评价

目的分析评价"十二五"期间济南军区联勤部药品仪器检验所对济南战区辖区内医疗机构配制的制剂抽验发现的质量问题,为促进制剂质量的提高提供参考。方法对"十二五"期间济南战区医疗机构制剂监督抽验检验结果和数据进行统计处理,并对发现的质量问题进行分析,讨论其形成的原因。结果统计分析了医疗机构制剂1416批,其中不合格制剂33批,不合格涉及的剂型有13种;不合格涉及的检验项目有6项,最常见的不合格项目是微生物限度检查(占不合格总数的42.42%),其次为含量测定(18.19%)、装量(15.15%)等。结论梳理不合格项目产生的原因,要求配制单位严格遵守药品配制管理规范,提高制剂质量,确保人民群众和官兵用药安全有效。