工程制图教材中传统内容与三维CAD融合的研究

研究了我国高等工科院校根据最新修订的工程图学教学基本要求对工程制图教材体系的改革及普及三维CAD教育的现状。分析总结了国内工程制图教材中传统内容与现代三维CAD的融合与呼应等方面的不足,提出了需要研究的若干问题和解决方案。

中日机械制图教材的比较及对教学改革的启示

通过对中日两国机械制图教材的结构、内容的对比,以及对两国机械制图教学中的教师特点、课程设置的比较分析,论述了中日两国制图教材及教学的异同点。阐述了对我国机械制图课程的教材建设、教学改革和双语教学的启示。提出了应从机械类人才培养总体最优的角度考虑,包括机械制图教材在内的机械制图课程建设问题。

机械制图教材内容的重构与优化

教材是学生进行学习、教师进行教学的主要依据。现行的机械制图教材内容存在章节顺序编排不合理、知识归属章节不合理、内容重复、知识陈旧等问题。可以遵照逻辑顺序和心理顺序,对现有机械制图教材内容进行重构,使知识由浅入深、承前启后地有序展开。同时,删除相对陈旧的知识内容,增加引入新的知识内容,对教材内容进行优化并实施动态管理。重构与优化后的教材内容更具科学性、严谨性及时代性。

从国外制图教材看国内教材的建设

阐述了引进国外原版教材的必要性,对中外制图教材进行了比较。国外教材的特点是易于自学,内容简洁,概念具有开放性,与工程实际紧密相连。国内教材在注重概念严谨的同时,应适当注重概念论述的开放性,实现原版教材的本土化,更好地为教学服务。

对传统制图课程及教材内容改革的探讨

对传统的制图教材内容的选择和制图课程的教学,笔者认为必须按照新时期各类职业学校学生的培养目标及素质教育的要求进行改革,以增强现代特色,适应现今经济体制改革与发展的要求。具体来讲笔者有以下两点建议。一、关于教材内容改革1．关于图样管理图样管理知识对一名合格的工程技术人员来说是必备的。图样管理包括复制、缩微、图纸折叠、描图、绘图方法及步骤、图样分类、编号方法、更改办法、图样及文件保管等。国家标准CB10609.3-89、

建筑制图教材中建筑施工图部分的教学探析

对于建筑土木类专业的学生而言，从事的工作方向主要是施工企业，而现在的企业对学生实用性的要求也不断提高，因此，在教学中就应加强实践性教学环节的重视。建筑制图教材中的施工图部分是教材的一个主要内容，也是各个专业的综合学习结果，施工图部分的学习对于学生今后在实践工作中有很大的意义。因而，学校对于建筑制图教材中的建筑施工图部分的教学要重新审视。

对高职《道路工程制图》教材内容设置的探讨

我国目前的高职教育发展迅速 ,但相应的高职教材却非常缺乏。本文就高职《道路工程制图》教材内容设置进行初步探讨。

中职机械制图课程改革国家规划新教材建设的探索与实践

本文介绍了中职机械制图课程改革国家规划新教材及其配套教学资源的建设情况,并对教材的指导思想、编写特色,以及如何在教学中处理好教材进行了探讨。

对制图类课程中某些概念的再研究

继文献[1], [2],对制图课程中另一些概念的确切表述进行了研究,主要有投影法,投影轴和投影连线,用迹线表示平面,空间几何元素及其投影,交线、棱线、截交线、相贯线,立体表面交线的可见性,立体、基本立体、组合体,立体图,主向灭点、主灭点、主点,一点透视,阴和影,视图、基本视图,常用件等。提出了较为确切的表述,指出了一些表述不够确切、严谨的问题。对这些问题的继续深入研究讨论,十分有利于课程和教材的质量和水平的不断提高,为精品课程和教材建设创造了条件和基础。

室内设计专业工程制图教学中的问题剖析

本文着重剖析了艺术类室内设计专业工程制图教学中存在的问题,并从生源状况、教学内容、教学方式上对该专业工程制图教学进行了研究探讨。

工程制图教学方法改革的几点建议

"工程制图"是工程院校大学课程中的重要课程之一。结合江苏理工学院2016级学生学习"工程制图"的现状,指出教学中存在的问题,提出"工程制图"教学过程中的新思路,探索结合多种教学方式为一体的教学改革,从而达到更好的教学效果和教学质量。

制图课教学改革刍议

本文认为，制图课的教学必须加强精讲善练，精选和调整教学内容，改善教学手段，以保证学生有较多的课内练习时间。

关于轴测投影一致性问题的探讨

通过对制图教材中轴测投影部分的内容进行分析和研究,指出了其中有关概念定义及应用中存在的一致性问题.分析了问题产生的原因,并提出了修正问题的方法和建议.此问题的解决有助于提高制图教材和国家标准中轴测投影部分编写的质量,并使轴测投影部分的教学更严谨、规范.

剖视图与剖面图应简明统一

在“新国标”及制图教学中，对机件剖切面后的轮廓全部都画出的图形，称剖视图；若不画则为剖面图。它们作为两种表达方法列入“新国标”和制图教材中。根据机件的结构特征，在设计制图时，该选用哪一种画法才能更好地表达机件的结构？在实际看图时，又怎样区别两种画法呢...

电大制图课教学改革之我见

电大制图课教学改革之我见闫玉兰随着现代科学技术的发展，边缘学科不断涌现，尤其是计算机绘图的兴起，给制图这门课程带来了新的生机。该学科传统的课程体系已不能适应形势的发展，改革这门课的教学体系、内容和方法已势在必行。一、文字教材的改革广播电视大学面对的是...

对图学类课程中某些概念表述的研究

本文对图学类课中一些概念的确切表述进行了研究,指出了一些表述不够确切严谨的问题,提出了较为确切的表述。对这些问题的深入讨论,十分有利于课程质量和水平的不断提高,为精品课程和教材建设创造一定的条件和基础。