社会管理中的信访工作法制化建设和制度化创新

基层社会管理离不开信访工作创新。信访解决纠纷机制有其合理性,将会在一定范围内继续存在,但这种解决模式不应当是一种常态,只能是社会转型时期的一种纠纷解决措施。因此,应当通过信访本身具有的权利表达功能将这些政策性纠纷导入常规性的纠纷解决渠道,不断推进信访工作制度化、规范化和法制化建设,不断推进信访工作制度化创新。

高校学生党员继续教育制度化创新与思考

本文分析当前高校学生党建工作的现状,查找大学生党员继续教育工作中存在的问题,研究探索新形势下高校学生党员继续教育和管理的新方法、新途径,加强高校学生党员继续教育体系化、制度化建设。

高校基层党组织“主题教育月”活动的系统化设计与制度化创新研究

党性教育"主题教育月"活动是高校深入推进"两学一做"学习教育活动,有效提升高校党建工作实效性的重要载体。高校开展党性教育"主题教育月"活动,要坚持党委领导、全员参与和问题导向的基本原则,坚持以品牌化、制度化和生活化为着眼点,着力推进高校基层党组织"主题教育月"党性教育活动的系统化和制度化,强化基层党组织的政治意识、战斗意识和服务意识,更好地发挥高校基层党组织作为院系政治核心的重要作用。

基于制度化创新改革与国有企业人力资源管理的研究

人力资源管理是企业管理工作的重要组成部分,企业要想培养人才,实现员工价值,必须进行科学合理的人力资源管理。国有企业是国民经济的支柱,其可持续发展关系到社会经济的稳定,因此必须从人力资源管理出发,有效提高自身竞争力。本文对国有企业人力资源管理的现状和问题进行了分析,并就如何做好制度化创新改革和人力资源管理进行了探讨,力求进一步推动我国国有企业的健康发展。

“融合学科”的制度化路径探索:以香港科技大学(广州)学术组织架构创新为例

为积极应对社会对人才需求的急剧变化,高校须打破制度沉痀,革新其与壁垒分明的学科专业高度依存的育人制度,探索融合学科的制度化新路径。融合学科将成为一种全新的高等教育组织模式和思维方式,而学术组织架构创新正是“融合学科”高等教育范式变革的第一步,香港科技大学(广州)(简称港科广)的学术组织架构创新正是这一变革的先行示例。研究以组织创新制度化理论为分析框架,分析港科广的学术组织架构创新在制度文化环境中的兼容性和盈利性,并探讨其如何赋能育人范式变革。从兼容性来看,立足新时代背景的港科广学术组织架构创新可与区域和国家创新生态体系双向赋能,利用地缘、品牌和制度多方面独特优势大刀阔斧地开展突破性改革。从盈利性来看,港科广从学术组织架构创新中可持续获得激励组织选择并维持创新的收益和优势:"枢纽—学域"架构可打破壁垒,实现科教融合以切实保障融合学科的育人特色;“两院”(教育科学学院、未来技术学院)可落实产教融合,支撑复合型创新创业领军人才的通专融合贯通培养;“一所”(教育创新与实践研究所)可承栽教育教学制度的创新闭环,持续提升范式变革的效能。

对新型城市圈功能内涵和可持续发展的探讨

作为两型社会建设综合试验区的武汉城市圈是一种新型城市圈,这种新型城市圈具有和传统城市圈不同的目标功能定位和功能内涵,并构成区域经济的发展极而不是增长极,两型社会建设是对新型城市圈发展的积极的良性约束。为了保证新型城市圈的可持续发展,需要建立制度化的创新机制,只有制度化的创新才是新型城市圈可持续的活力源泉。