以高度政治自觉推动中心组学习制度化规范化

近期,铁路总公司党组根据中央决策部署,出台《铁路企业贯彻落实〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》（以下简称《实施办法》）。我们要深化思想认识,提高政治站位,结合实际抓好贯彻执行,进一步提高党委中心组学习制度化规范化水平。一、深刻认识《实施办法》重要意义,

新时代运用新媒体扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

在全体党员干部中推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央深化党内教育的重要决策部署,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。习近平总书记先后就“两学一做”学习教育常态化制度化发表重要讲话、做出重要指示,特别是习总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神,重温了毛泽东同志的《党委会的工作方法》,强调在新时代利用新媒体扎实开展“两学一做”学习教育,通过网络走群众路线的重要意义,这是新时代的要求,也是群众的愿望。

理论学习中心组学习制度化规范化的探索与实践

党委(党组)理论学习中心组学习是各级党委(党组)领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径,是指导和带动干部职工开展政治理论学习的关键环节。本文以中远海运(广州)有限公司党委中心组学习为例,梳理总结该公司在中心组学习方面的探索与实践、学习成效以及相关启示。

以党组中心组学习为龙头 推进领导干部理论学习制度化

近年来，省检察院党组按照省委和高检院的部署要求，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省十二届四次、五次全委会精神，坚持用党的最新理论武装头脑，增强党性修养，注重培养中心组成员政治理论水平，提高运用科学理论服务全局、指导工作的能力，为推动和促进检察工作科学发展提供了强有力的思想和组织保证。

以“两学一做”常态化制度化为依托 建构党的十九大精神落实机制

推进"两学一做"学习教育常态化制度化,为把党的十九大精神落实到基层提供了可靠的制度载体和系统的活动平台。应建构有全覆盖的学习机制、党员干部素养提升机制、基层党组织强基固本机制、政治生态净化机制组成的"四位一体"的运行机制,形成基层落实党的十九大精神的强大合力。

聚焦全面从严治党 学习贯彻党的十八届六中全会精神 如何坚持和创新党内学习制度

新华社北京11月21日电 党内学习制度是党内政治生活最基本、最经常的制度。我们党强调思想建党，十分重视党员、干部的思想理论和业务学习。坚持、创新、完善党员、干部学习制度，确保学习制度化、经常化，是完善党内政治生活制度的一个十分重要的方面。

低技能工人工作场所学习的分类体系研究

工作场所学习是低技能工人促进其职业技能提升及职业行动能力发展的一种适应活动,是主客观环境相互作用的结果,包括正式的制度化学习和非正式学习两类。工作场所的非正式学习对低技能工人技能提升具有显著的正向促进作用,尤其是基于与同事交流形式的学习、工作场所的自主学习、质量圈三种学习形式对低技能工人技能提升作用明显。促进低技能工人职业技能提升,应重构对低技能工人和工作场所学习的认识,厘清不同学习形态与低技能工人职业技能提升的关系,采用适切的学习形态提高低技能工人职业技能,依照系统分层、分阶段的思路开展职业技能培训。

镇江市建立学习型党组织长效机制的思考

建设学习型党组织．关键是党组织的全员学习、常态学习．通过发挥组织优势和机制保障作用．推动党内学习制度化、规范化、经常化。从当前镇江市学习型党组织建设情况看．总体较好．但在各级各类党组织中，还不同程度地存在“应景式”的敷衍学习、“被动式”的盲目学习、“运动式”的突击学习等情况．长效机制尚未完全建立健全。

中央集体学习的四个“密码”

40天就有1次课 从2002年12月26日中央集体学习制度化开始，到今年1月23日第38次学习，4年多共学习38次，平均1年9次，去年达到10次。不到40天就有1次课。

通州区召开理论学习中心组经验交流会

2007年8月14日,通州区委宣传部召开处级单位党委（党组）理论学习中心组经验交流会。会议总结交流了近几年来全区处级党委（党组）中心组学习的成果和经验，并进一步明确了当前和今后一段时期工作重点，要求进一步加强中心组学习制度化、规范化和系统化建设，切实发挥中心组理论学习“武装头脑、凝聚共识、指导实践、推动工作”的积极作用，推动各项工作再上新台阶。

桓仁县多层次推进学习型县区建设步伐

一是推动中心组理论学习制度化。桓仁县建立健全规章制度，落实理论学习“一把手”责任制，完善中心组学习考核机制，明确中心组理论学习对象、学习内容、学习时间、学习方式和学习成果。年初制定《县委中心组理论学习安排意见》和《县委中心组理论学习计划》，年中安排4～5次专题辅导，年底统一进行检查考核和通报。

中央集体学习的五个“密码”

40天就有1次课 从2002年12月26日中央集体学习制度化到2007年1月23日第三十八次学习,4年多共学习38次,平均1年9次,2006 年达到10次，不到40天就有1次课。

鸡东县审计局“六五”普法学习不走过场

新一轮普法工作开展以来，鸡东县审计局在总结“五五”普法工作经验基础上，采取系列措施将“六五”普法工作做得更细更实。一是普法学习制度化。将普法学习列入每周五学习日必修内容，局领导亲自主持，全员参加，根据学习内容不定期进行考试。二是学习内容多样化。除学习国家基本法律和行政法规外，着重学习审计法及其实施条例、

建瓯市医保中心完善制度建设强化内部管理

建瓯市医保中心不断完善制度建设，深化服务内涵，提高经办效率，为参保人员提供优质、高效、便捷服务，努力树立良好工作形象。一是完善工作制度。先后制定和完善了业务经办流程、两定机构监管、医保基金内控制度等管理制度，进一步落实了股室经办人员的工作职责。二是完善学习制度。坚持把政治业务学习作为一项日常工作来抓，努力将学习制度化、长效化，并定期进行交流反馈，努力提高经办人员的政策理论水平和业务素质。三是完善监督制度。以政风行风建设重点评议单位为契机，采取多种形式广泛听取服务对象及社会各方面的意见和建议，自觉接受内部及外部的监督，不断提高服务水平。

纠正浮躁扎实推进理论学习深入开展

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。近年来，福建省直机关各级党组（党委）十分重视党员干部特别是领导干部的理论学习，理论武装工作在学习制度化、规范化，手段创新，理论研究，队伍建设和围绕中心、服务大局上都取得了很大成绩，推动了福建科学发展、跨越发展。一是领导重视，组织有力。

抓住实施办法的重点 推动中心组学习

铁路总公司党组出台的《铁路企业贯彻落实〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》（以下简称《实施办法》）,对推进铁路企业党委中心组学习制度化、规范化,提高学习质量具有很强的指导性。一、贯彻落实《实施办法》的重要意义一是《实施办法》为党委中心组学习提供基本遵循。《实施办法》指明,