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单位制度视域下职业学校改革的现实困境与推进路径
被引量:
1
1
作者
李阳
祁占勇
《职教通讯》
2020年第5期8-13,共6页
单位制度是新中国成立后建立的一种社会治理和资源配置的基础性制度,虽然改革开放以来有所弱化,但即使到今天,作为一种事业单位,职业学校依然保留着单位制度的印痕。单位制度仍然与职业学校改革资源的获得、教师角色的定位、校长角色的...
单位制度是新中国成立后建立的一种社会治理和资源配置的基础性制度,虽然改革开放以来有所弱化,但即使到今天,作为一种事业单位,职业学校依然保留着单位制度的印痕。单位制度仍然与职业学校改革资源的获得、教师角色的定位、校长角色的定位、社会功能的定位相联。从单位制度视域分析目前我国职业学校改革所遇到的障碍,可以更加深入地认识职业学校改革所面临的现实困境并明确其改革的推进路径。
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关键词
单位
制度视域
职业学校改革
现实困境
推进路径
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职称材料
基于制度视域分析纪检监察工作现状及改善对策
被引量:
1
2
作者
邢坚
《金融经济(下半月)》
2017年第5期209-210,共2页
纪检监察工作主要是纪检监察部门开展的监察活动,主要是进行监管管理和纪律监察,制约权力权限,提高我党执政的合法性和科学性。目前,我国的纪检监察工作在实施上,从制度视域分析存在诸多问题,这些问题严重影响了纪检监察工作的质量与效...
纪检监察工作主要是纪检监察部门开展的监察活动,主要是进行监管管理和纪律监察,制约权力权限,提高我党执政的合法性和科学性。目前,我国的纪检监察工作在实施上,从制度视域分析存在诸多问题,这些问题严重影响了纪检监察工作的质量与效率,不利于我党执政,针对制度视域下纪检监察工作的问题分析工作现状,提出问题的应对和完善措施,可以改善纪检监察工作现状和问题,提高监管的工作质量与效率,有利于巩固我党的执政地位。
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关键词
制度视域
纪检监察
现状
对策
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职称材料
破“五唯”视域下高校教师职称评审制度纵深改革路径探索
3
作者
秦臻
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2024年第2期142-146,共5页
围绕职称评审工作行政化、内涵指标管理差异化、评审流程操作烦琐化、分类评价标准雷同化及职称评聘模式单一化等五项制约高校教师职称评审改革纵深发展的关键因素开展研究,旨在探索现行职称评审制度纵深改革的路径,提出通过去除评审行...
围绕职称评审工作行政化、内涵指标管理差异化、评审流程操作烦琐化、分类评价标准雷同化及职称评聘模式单一化等五项制约高校教师职称评审改革纵深发展的关键因素开展研究,旨在探索现行职称评审制度纵深改革的路径,提出通过去除评审行政化和管理差异化、优化代表性成果评价机制、构建多元化职称评审指标体系、建立公平公正的监督机制、打破评聘结合与评聘分开的藩篱等五项举措,以便于进一步完善现行的职称评审制度,建立一种能上能下的长效激励机制,引导教师回归教育教学本位,助推高校高质量发展和师资队伍建设。
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关键词
破“五唯”
视域
:高校教师职称评审
制度
纵深改革路径探索
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职称材料
基于制度视域的企业纪检监察工作现状及改善对策
被引量:
2
4
作者
杨凯
《企业改革与管理》
2018年第2期189-190,共2页
企业做好纪检监察工作的重要内容是健全制度、强化监督。当前,基于制度视域来分析企业的纪检监察工作,可以发现很多的问题,这些问题在很大程度上降低了纪检监察工作的效率,对企业发展十分的不利。本文主要从现代企业制度建设视角出发,...
企业做好纪检监察工作的重要内容是健全制度、强化监督。当前,基于制度视域来分析企业的纪检监察工作,可以发现很多的问题,这些问题在很大程度上降低了纪检监察工作的效率,对企业发展十分的不利。本文主要从现代企业制度建设视角出发,分析当前企业的纪检监察工作中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策,以期能给企业有效开展纪检检查工作带来启发。
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关键词
制度视域
纪检监察
工作现状
有效对策
原文传递
制度学视阈下的高校思想政治教育体系研究
5
作者
王环
《中国校外教育》
2014年第12期60-60,共1页
高等院校之所以开设政治课程,是要实现高等教学的政治、经济、社会、文化功能。为了更好地实现上述功能,需要各大高校升级和改革思想政治教学的内容和方式。重点是制度学视阈下对高等院校思想政治教学体制进行的剖析与探究。
关键词
高等院校思想政治教学
改革
制度
学
视域
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职称材料
现代大学书院制的兴起、意义与局限
被引量:
5
6
作者
王洪才
《济南大学学报(社会科学版)》
2018年第3期141-147,共7页
书院在我国大陆高校的复兴是中国高等教育改革发展走向深入的一个标志性事件,它代表着中国古代书院精神与具有西方古典大学传统的住宿学院制的融合,以解答由于高等教育大众化的快速推进而带来的质量问题,特别是大学生管理和通识教育以...
书院在我国大陆高校的复兴是中国高等教育改革发展走向深入的一个标志性事件,它代表着中国古代书院精神与具有西方古典大学传统的住宿学院制的融合,以解答由于高等教育大众化的快速推进而带来的质量问题,特别是大学生管理和通识教育以及大学内部治理等问题,可以视为现代大学制度的一次实践尝试。但新型的书院制度如何应对科研导向下的大学发展环境则面临着一个巨大挑战。《现代大学制度视域下的书院制研究》一书对这些问题做了系统而深入的探索,是一部不可多得的佳作。
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关键词
现代大学书院制
兴起
意义
局限
《现代大学
制度视域
下的书院制研究》
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职称材料
题名
单位制度视域下职业学校改革的现实困境与推进路径
被引量:
1
1
作者
李阳
祁占勇
机构
陕西师范大学教育学院
出处
《职教通讯》
2020年第5期8-13,共6页
文摘
单位制度是新中国成立后建立的一种社会治理和资源配置的基础性制度,虽然改革开放以来有所弱化,但即使到今天,作为一种事业单位,职业学校依然保留着单位制度的印痕。单位制度仍然与职业学校改革资源的获得、教师角色的定位、校长角色的定位、社会功能的定位相联。从单位制度视域分析目前我国职业学校改革所遇到的障碍,可以更加深入地认识职业学校改革所面临的现实困境并明确其改革的推进路径。
关键词
单位
制度视域
职业学校改革
现实困境
推进路径
Keywords
perspective of unit system
vocational school reform
realistic dilemma
advancing path
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于制度视域分析纪检监察工作现状及改善对策
被引量:
1
2
作者
邢坚
机构
海口市中国人民银行琼山支行
出处
《金融经济(下半月)》
2017年第5期209-210,共2页
文摘
纪检监察工作主要是纪检监察部门开展的监察活动,主要是进行监管管理和纪律监察,制约权力权限,提高我党执政的合法性和科学性。目前,我国的纪检监察工作在实施上,从制度视域分析存在诸多问题,这些问题严重影响了纪检监察工作的质量与效率,不利于我党执政,针对制度视域下纪检监察工作的问题分析工作现状,提出问题的应对和完善措施,可以改善纪检监察工作现状和问题,提高监管的工作质量与效率,有利于巩固我党的执政地位。
关键词
制度视域
纪检监察
现状
对策
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
破“五唯”视域下高校教师职称评审制度纵深改革路径探索
3
作者
秦臻
机构
淮阴师范学院
中央民族大学中国少数民族语言文学学院
出处
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2024年第2期142-146,共5页
基金
江苏省高校哲学社会科学一般项目“破‘五唯’视域下高校教师职称评审纵深改革路径研究”(2022SJYB1915)。
文摘
围绕职称评审工作行政化、内涵指标管理差异化、评审流程操作烦琐化、分类评价标准雷同化及职称评聘模式单一化等五项制约高校教师职称评审改革纵深发展的关键因素开展研究,旨在探索现行职称评审制度纵深改革的路径,提出通过去除评审行政化和管理差异化、优化代表性成果评价机制、构建多元化职称评审指标体系、建立公平公正的监督机制、打破评聘结合与评聘分开的藩篱等五项举措,以便于进一步完善现行的职称评审制度,建立一种能上能下的长效激励机制,引导教师回归教育教学本位,助推高校高质量发展和师资队伍建设。
关键词
破“五唯”
视域
:高校教师职称评审
制度
纵深改革路径探索
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于制度视域的企业纪检监察工作现状及改善对策
被引量:
2
4
作者
杨凯
机构
国家电投集团辽宁东方发电有限公司
出处
《企业改革与管理》
2018年第2期189-190,共2页
文摘
企业做好纪检监察工作的重要内容是健全制度、强化监督。当前,基于制度视域来分析企业的纪检监察工作,可以发现很多的问题,这些问题在很大程度上降低了纪检监察工作的效率,对企业发展十分的不利。本文主要从现代企业制度建设视角出发,分析当前企业的纪检监察工作中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策,以期能给企业有效开展纪检检查工作带来启发。
关键词
制度视域
纪检监察
工作现状
有效对策
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
制度学视阈下的高校思想政治教育体系研究
5
作者
王环
机构
河北联合大学
出处
《中国校外教育》
2014年第12期60-60,共1页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目成果
项目编号:SQ141132
文摘
高等院校之所以开设政治课程,是要实现高等教学的政治、经济、社会、文化功能。为了更好地实现上述功能,需要各大高校升级和改革思想政治教学的内容和方式。重点是制度学视阈下对高等院校思想政治教学体制进行的剖析与探究。
关键词
高等院校思想政治教学
改革
制度
学
视域
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
现代大学书院制的兴起、意义与局限
被引量:
5
6
作者
王洪才
机构
厦门大学高等教育发展研究中心
出处
《济南大学学报(社会科学版)》
2018年第3期141-147,共7页
基金
国家社科(教育学)重点课题"国家学历资历框架研究"(项目编号:AKA160061)阶段性成果
文摘
书院在我国大陆高校的复兴是中国高等教育改革发展走向深入的一个标志性事件,它代表着中国古代书院精神与具有西方古典大学传统的住宿学院制的融合,以解答由于高等教育大众化的快速推进而带来的质量问题,特别是大学生管理和通识教育以及大学内部治理等问题,可以视为现代大学制度的一次实践尝试。但新型的书院制度如何应对科研导向下的大学发展环境则面临着一个巨大挑战。《现代大学制度视域下的书院制研究》一书对这些问题做了系统而深入的探索,是一部不可多得的佳作。
关键词
现代大学书院制
兴起
意义
局限
《现代大学
制度视域
下的书院制研究》
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
单位制度视域下职业学校改革的现实困境与推进路径
李阳
祁占勇
《职教通讯》
2020
1
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职称材料
2
基于制度视域分析纪检监察工作现状及改善对策
邢坚
《金融经济(下半月)》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
破“五唯”视域下高校教师职称评审制度纵深改革路径探索
秦臻
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2024
0
下载PDF
职称材料
4
基于制度视域的企业纪检监察工作现状及改善对策
杨凯
《企业改革与管理》
2018
2
原文传递
5
制度学视阈下的高校思想政治教育体系研究
王环
《中国校外教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
现代大学书院制的兴起、意义与局限
王洪才
《济南大学学报(社会科学版)》
2018
5
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职称材料
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