环境规制是否影响制造业企业绿色转型?

文章运用2010—2020年上市A股制造业企业的数据,首先探讨了环境规制对于制造业企业绿色转型的影响,其次探讨了研发投入对制造业企业绿色转型的门槛效应,最后探讨了环境规制影响制造业企业的绿色转型的中介效用。研究发现:环境规制对制造业企业的绿色转型的影响呈现出U型结构,即环境规制对于制造业企业的绿色转型呈现出先抑制后促进的状态,这一结论经过稳健性检验之后仍然成立。门槛效应显示随着研发投入的增加,环境规制对制造业企业的绿色转型呈现出先抑制后促进的特征。中介效应的检验结果显示环境规制通过技术创新影响制造业企业绿色转型。异质性分析表明,环境规制对于国企和非国企,东部和中西部地区的制造业企业的绿色转型仍然呈现出U型特征,即呈现出先抑制后促进的状况,但是其所规制的程度有所不同。基于此,文章提出应该根据企业的性质和地区的不同实行差异化的政策,增加企业的研发投入,促进制造业企业的绿色转型。

环境规制是否促进我国城市的绿色经济增长?

本文采用基于非径向方向距离函数的全域Luenberger生产率指标,将环境污染与经济增长纳入同一框架测算我国城市绿色经济增长率,在此基础上考察环境规制对绿色经济增长的影响及其机制。针对地区发展不均衡问题,本文以人均地区生产总值(GDP)作为约束条件,综合运用交互项回归模型、面板门槛回归模型和部分线性函数系数面板模型,探究环境规制对我国城市绿色经济增长的异质性影响。研究结果表明:环境规制显著推动城市绿色经济增长,其驱动力源自技术效率的改善和技术水平的提升。当城市人均GDP高于2.28万元(2004年价格水平)时,环境规制对绿色经济增长的正向影响才开始显著,且该效应随着人均GDP水平提高而增大。本研究为考察环境规制与城市绿色发展的关系提供新的经验证据。

环境规制是否能促进企业韧性的提高?

本文基于2009~2021年的微观面板数据,在测算中国企业韧性的基础上,使用计量模型分析了环境规制对国内工业上市企业韧性的影响,主要得到以下结论:前期环境规制显著抑制企业韧性;进一步考虑环境规制的动态效应后,滞后一期环境规制对企业韧性产生正向影响,进一步分析得出环境规制对企业韧性的影响呈现“U”型关系。同时,环境规制可以以研发投入媒介影响企业韧性。之后,考虑企业所处区域的异质性与企业社会责任的异质性并进行分析,研究发现,东西地区企业韧性受环境规制影响程度要高于中部地区;环境规制更能促进高社会责任企业韧性的提高。最后从提高环境规制质量等方面给出了相应的建议。

绿色金融、环境规制是否推动长江经济带产业结构优化?

实现产业结构优化是保障经济不断迈向更高层级的重要支撑。本文利用长江经济带11个省市2005~2020年的面板数据,对绿色金融与环境规制对产业结构优化的作用影响进行研究。研究结果表明:绿色金融、环境规制显著促进产业结构高级化,考虑两者交互项后对产业结构合理化作用方向不变且转为强烈显著;且存在明显的区域异质性特征。最后,基于研究结果,对长江经济带产业结构优化提出相关政策建议。

市场型环境规制是否推动了企业技术创新?——来自我国碳排放权交易试点的实证研究

市场型环境规制是实现双碳目标的重要工具。将2013年和2014年我国7个省、市开展碳排放权交易试点视为一次市场型环境规制准自然实验,以2010~2017年A股上市公司专利申请授权个数衡量企业技术创新,通过碳排放权交易试点政策前后、是否为试点地区、纳入行业和未纳入行业构造三重差分模型,实证检验碳排放权交易试点对企业技术创新的影响,验证市场型环境规制是否推动企业技术创新。研究发现,开展碳排放权交易的试点地区专利申请授权数量显著增多,表明市场型环境规制推动了上市公司的技术创新。进一步研究发现,碳排放权交易政策的影响具有广泛性,不局限于特定类型的企业。

社区全科医生首诊制是实现双向转诊制的有效途径

分析了双向转诊制度发展过程中的障碍以及原因,以社区首诊制为切入点,提出了实现双向转诊的有效途径以及相关配套措施的完善。

本科生导师制是人才培养的有效途径

实施导师制是学分制条件下加强学生教育管理、引导学生成长成才的有效措施。文章通过分析目前大学生教育管理工作现状 ,结合本科生导师制的历史渊源及发展现状 ,提出健全本科生导师制是提高人才培养质量 ,加强本科生管理的必然趋势。

政府医疗服务价格规制是否提升了公共福利——基于中国省际动态面板数据的实证研究

选取2004-2016年中国省际动态面板数据,利用广义矩估计方法,实证分析政府医疗服务价格规制对公共福利的影响。研究结论表明,政府医疗服务价格规制对医疗价格、人均医疗服务供给量、人均医疗服务支出等公共福利指标并未产生长期一致的积极作用;价格规制所带来的政策调整可能在短期内有效,但是对公共福利改善不具有长期稳定的推动作用;改革的实际效果偏离了"公益性"价值目标。基于此,政府需进一步推进医疗服务价格规制改革,着力解决医疗服务的可及性和公平性问题,提升规制效果;要以市场化改革为基础,制定更加合理的价格规制政策,减少政府过度干预;应组合使用多种规制方式,注重规制的绩效和可问责性。

源于社会压力的非正式性环境规制是否约束了中国的工业污染?

普通民众对环境污染的关注度不断提升、新闻媒体对环境破坏的披露不断升级,无形中给政府和排污企业带来了巨大的压力,并演变成一种"非正式性"环境规制。在环境服务的"需求—供给"理论框架中,考虑到行业的异质性特征,分析非正式性环境规制对中国工业污染的影响机制和总体效应。研究发现,虽然相比于正式性环境规制,非正式性环境规制的影响要小很多,但也直接促进了中国工业污染的治理。因此,有必要建立环境信息公开制度,完善公众参与环境决策的机制,从而形成政府、企业、公众协力保护环境的管理体制。

全科医生首诊制是开展社区卫生服务的基础

随着我国社区卫生服务事业不断发展,各地社区卫生服务中心逐渐走向规范化道路的同时,也暴露了社区卫生服务发展过程中的一些问题。从目前的情况来看,造成这些问题的原因是多方面的,但全科医生首诊制的缺失已成为我国社区卫生服务走向成熟的最重要障碍。

选课制是学分制的灵魂

文章分析了学分制的实质，指出选课制是学分制的灵魂，并进一步提出了完善选课制的建议和思路，以便为学生提供多个层面的多种选择。

科学基金制是调控我国科学资源优化配置的重要手段———1982至1995年国家自然科学基金优化配置情况的统计分析

本文对１９８２－１９９５年国家自然科学基金优化资助分布变化情况，按隶属关系、单位性质、地区分布、学科分布、单位分布、年龄分布、论文分布及经费增长等情况，进行了全面系统的统计与分析。本文对全面了解从１９８２年开始，对基础性研究实行科学基金制拨款以来，我国科研力量分布变化情况，为进一步发展与完善我国科学基金制的管理，制定科学发展战略与有关政策，提高科研产出效果与管理水平。

环境规制是否改善了北京市的空气质量——基于合成控制法的研究

本文研究环境规制政策是否具有改善空气质量的长期效应,以每年污染天数作为空气污染程度的指标,通过使用比较案例研究中最新出现的"合成控制法",评估了2008年北京举办奥运会对北京空气质量的影响。研究发现,2008年之后北京空气质量仅在短暂时间内得到了改善,2008-2010年平均每年空气污染天数减少了25天,但在2010年之后,环境政策对北京空气改善作用逐渐消失。此外,作为空气污染最为严重的冬季,北京市冬季空气质量没有明显改善。最后,本文从中国长期以来经济增长方式、地方官员考核方式和中国地方环境政治的角度,分析了环境政策不具有改善空气质量长期效应的原因。

导师制是提高本科生综合能力的有效手段

目前本科院校普遍实行班级授课制,班级授课制的缺点就是教师除上课外,平时脱离学生,教师与学生缺少有效的沟通和交流。导师制在这个方面补充和完善了班级授课制的不足,使教师与学生的联系增多,能全面地对学生进行指导和启发,弥补了课堂教学的不足,提高了本科生的综合能力。

管理规制是破解教育惩戒权困局的有效抓手

多年以来,我国中小学教师教育惩戒一直存在"过度惩戒"与"放弃惩戒"并存的两难局面。国家层面的法律规制、组织层面的管理规制和教师层面的人员规制之间不协同,是导致困局的深层次原因。管理规制作为三条规制路径有效协同的落脚点,是破解教育惩戒权困局的有效抓手。魏书生的"以法治班"、郑州二七实验小学的"温馨班规"、郑立平老师的"弹性惩戒",是40年来教育惩戒权管理规制的三个典型案例。将教育惩戒放进制度的笼子、树立以德为先的惩戒教育观、确保惩戒举措具有可接受性、建立预防惩戒权异变的机制、让学生成为惩戒教育的主体,是管理规制行之有效的基本经验。

导师制是大学生素质教育的新形式

大学生导师制,是当今高等教育为了应对素质教育的挑战而进行的一种教学上的改革和探索,它有利于促使“教书”与“育人”有机结合,促使知识向能力转化,有利于学生个性化教育的落实和创新精神的提高。实施导师制的主要方式有:科研导师制、优秀学生导师制、完全导师制等。

双导师制是专业硕士研究生质量的可靠保障

专业硕士研究生教育质量是高层次人才培养中所面临的亟待解决的新的重大课题。专业硕士学位教育具有注意发展实际、入学难度系数、实践教育模式、认可度提升有赖职场等特征,保证质量必须实行双导师制。但由于高校对实践教学认识不足、实践教学体系设置问题严重、实践教学载体选择局限、校企缺乏互动实践困难等,影响了双导师制的实施。为此,必须建立"五种机制",即校内校外导师共同指导、扬长互补机制;导师组与研究生"双向选择"机制;校外合作导师选聘、管理与考核机制;校外实践教学环节有效保障机制;校企联合指导项目组实践运作机制等,有效推进双师制。

双元制是一种“跨界”的思考

作为一种教育类型,职业教育与普通教育的本质区别在于,就业导向的职业教育已跨越了传统学校的界域。如果说,传统的企业培训是定界于企业的一种思考,传统的学校教育是定界于学校的一种思考,

公务员聘任制是在政府雇员制基础上的发展与完善

《公务员法》的创新点之一就是增加了关于职位聘任的内容,把聘任制作为公务员任用的补充形式。在我国,聘任制的实施是有深刻的理论背景和现实依据的。早在公务员聘任制实施之前,各地政府就已经用政府雇员制作为人事制度改革的一种尝试加以试用,聘任制是在吸收雇员制的优点和对缺点改进的基础上建立起来的。

科举制是古代书院发展的基础和动力

探索了科举制与书院发展的历程,认为科举与书院共生、共存、共兴、共衰。科举对士子求学的刺激、中国古代重考不重教的政策、科举考试的政治性、权威性、统一性促进了书院的发展。书院的科举化保证了政府对教育的控制、扩大了统治的基础、传递了主流文化,并保证了教学水平。对书院大师也受科举制约的历史现象作了几点思考。