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高职制浆造纸专业英语教学的探讨
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作者 张俊苗 付永山 《商情》 2013年第52期199-200,共2页
专业英语是高职专业教学不可缺少的一部分。根据制浆造纸技术专业英语课程的特点,对当前高职制浆造纸技术专业使用的专业英语教材、学生现状、教学模式等进行分析,并针对存在的问题.提出了更新教学内容、优化知识结构、改革教学方法... 专业英语是高职专业教学不可缺少的一部分。根据制浆造纸技术专业英语课程的特点,对当前高职制浆造纸技术专业使用的专业英语教材、学生现状、教学模式等进行分析,并针对存在的问题.提出了更新教学内容、优化知识结构、改革教学方法、加强实践教学的具体措施。目的在于提高英语教学效果,培养出适应岗位需求的高职人才。 展开更多
关键词 高职教育 制浆造纸专业英语 教学改革
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生态翻译学背景下制浆造纸专业英语文本翻译的三维转换研究 被引量:2
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作者 乔万俊 赵二庆 《造纸科学与技术》 2022年第4期92-95,共4页
制浆造纸专业英语是一门兼具科技英语与商务英语特征的课程,其文本翻译对译者综合翻译水平要求较高。总结了制浆造纸专业英语文本翻译的特征,对生态翻译学在制浆造纸专业英语文本翻译三维转换中的应用进行分析,总结了三维转换标准下的... 制浆造纸专业英语是一门兼具科技英语与商务英语特征的课程,其文本翻译对译者综合翻译水平要求较高。总结了制浆造纸专业英语文本翻译的特征,对生态翻译学在制浆造纸专业英语文本翻译三维转换中的应用进行分析,总结了三维转换标准下的制浆造纸专业英语文本翻译策略,包含语言维的适应选择、文化维的适应选择以及交际维的适应选择等。文章所得结论旨在为制浆造纸专业英语文本翻译及相关人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 制浆造纸专业英语 生态翻译学 文本翻译 三维转换
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4C视角造纸专业英语写译工作坊模式建设研究
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作者 丁宁 《造纸科学与技术》 2022年第6期84-87,共4页
非英语专业开展写译工作坊模式教学,能够帮助这些专业充分实现英语课堂授课与课外学习的融合。以4C核心能力培养为主要抓手,对制浆造纸专业英语开展写译工作坊教学模式的主要特征进行了分析,认为与写译工作坊模式具有教学内容强调应用... 非英语专业开展写译工作坊模式教学,能够帮助这些专业充分实现英语课堂授课与课外学习的融合。以4C核心能力培养为主要抓手,对制浆造纸专业英语开展写译工作坊教学模式的主要特征进行了分析,认为与写译工作坊模式具有教学内容强调应用型、教学形式强调多元化、师资人员多维双师型教师等。对4C视角造纸专业英语写译工作坊模式的优化提出了部分建议。 展开更多
关键词 4C核心能力培养 制浆造纸专业英语 写译工作坊 改革优化
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