高职造纸专业《制浆造纸分析与检测》课程教学实践

制浆造纸生产过程中,原料、纸浆、成品和环保监测的分析与检测贯穿于整个生产,是纸厂不可不重视的环节。对于高职制浆造纸技术专业学生而言,在校期间,如何在有限的时间内掌握主要岗位分析检测方法与技能,对于其今后就业和职业发展有着重要意义。就教学过程中如何安排课程内容、进行技能训练等进行探讨。

基于思政元素的《制浆造纸分析与检测》课程设计与实践——以“纸浆二氧化氯高效清洁漂白虚拟仿真实验”为例

秉承“立德树人、求实创新”教育教学理念,以轻化工程专业《制浆造纸分析与检测》课程中的“纸浆二氧化氯高效清洁漂白虚拟仿真实验”为例,进行教学内容重构、设计及深入实践。注重将思政教育与专业教育深度融合,同向同行,双向促进,共同推进教育目标的达成。通过这一实践,有效打破了教育过程中的“郁结”,实现了教育资源的同向聚力和同频共振,从而大幅提升了制浆造纸高素质应用型可靠接班人培养质量,赢得了社会的广泛认可与高度满意。