简述“制药设备与工程设计”课程创新设计

制药工程属于化工与制药类专业,研究内容涵盖了化学、药学、工程学等多门学科,在整个医药行业人才培养中占据着重要地位。该文根据皖南医学院制药工程专业人才培养方案和具体学情,引入成果导向(OBE)教育理念,通过对“制药设备与工程设计”进行课程教学创新,加强教师队伍建设,引入产教融合的培养模式,从而培养兼具创新精神和实践能力的应用型人才。

制药设备与工程设计课程教学改革与实践

制药设备与工程设计是制药工程专业一门工程素质培养核心课程,作者结合实践,就课程内容建设、教学方法及实践教学环节3个方面,对该课程的教学提出一些个人看法,以期形成工科专业制药设备与工程设计独特的教学体系。

制药设备与工程设计课程教学改革的探索

制药设备与工程设计是制药工程专业一门重要的工程素养类核心课,是研究药物生产的制造理论以及生产实践的应用性工程学科。为提高该课程的教学效果,增强学生对学习的兴趣,本文从教学内容的构建、教学方法和教学手段、评价体系等方面进行分析与探讨,力求寻找一套适合于制药设备与工程设计的教学方法。

制药设备与工程设计课程教学模式的改革与实践

针对大学工科专业课程制药设备与工程设计的特点,为真正实施素质教育,提高制药工程专业学生的工程理念和实践能力,分别从课堂教学内容、教学组织形式、实践教学及考核方式4个方面对该课程教学模式的改革进行探索和研究。

新建地方本科院校制药设备与工程设计课程教学改革

《制药设备与工程设计》是制药工程专业的一门专业核心课程。结合新建本科院校的特点及作者的多年实践,分析该课程在师资队伍、教学内容、教学手段、实践教学体系等方面存在的一些问题,并提出进行教学改革的一些建议,旨在为制药工程专业的专业课程教学改革提供一些新的思路,为新形势下新建地方本科院校制药工程专业转型发展提供一些参考。

Seminar教学法在制药设备与工程设计课程设计教学中的应用

以制药设备与工程设计课程为例,针对设计教学存在的问题,将Seminar教学法应用于教学过程中,培养学生综合能力,收到了较好的教学效果,为相关课程教学改革提供了新思路和新实践。

学科竞赛促进制药设备与工程设计课程教学

针对《制药设备与工程设计》课程教学模式存在的局限和问题,以开展"国药工程杯"全国大学生制药工程设计竞赛为手段,以培养学生实践能力、创新思维、竞争意识和团队协作精神,提高教师教学水平和科研水平为目的,从制药设备与工程设计的课程教学内容、教学方法、实践方式三个方面提出了改革与创新方案。通过教学实践证明,学生的专业能力和竞赛能力均得到了全面的提高。

制药设备与工程设计课程教学改革探索——以凯里学院为例

结合新建地方本科院校实际情况,为培养应用型技术人才,针对制药设备与工程设计的课程特点及教学存在的问题,对师资队伍、实践教学、教学方法等方面进行探讨和改革,旨在为制药工程专业的课程教学改革提供新的思路。

浅谈制药设备与工程设计课程教学改革

制药设备与工程设计课程是制药工程专业、化工专业的专业课之一,主要课程内容包括原料药设备、重点设备、辅助设备,以及制药工程设计、清洁生产等技术知识和环保观念树立等。为达到良好的教学效果,可以尝试从三个方面创新教学方法和教学手段,即注重理论与实践相结合,提高教师素质,提升学生学习兴趣。