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建立环艺设计专业设计应用课程“制赛促学”的教学机制
1
作者
陈泽
关霓
《学园》
2013年第9期51-52,共2页
建立“制赛促学”的教学机制,即将制定比赛方案、举办比赛等环节与课程教学结合在一起,从而达到理论与实践结合、促进教学质量的目的,使环艺教学中应用设计课程“教学”与“实践”紧密有效地融合。
关键词
制赛促学
设计应用课程
教
学
机
制
原文传递
题名
建立环艺设计专业设计应用课程“制赛促学”的教学机制
1
作者
陈泽
关霓
机构
北海艺术设计职业学院
出处
《学园》
2013年第9期51-52,共2页
文摘
建立“制赛促学”的教学机制,即将制定比赛方案、举办比赛等环节与课程教学结合在一起,从而达到理论与实践结合、促进教学质量的目的,使环艺教学中应用设计课程“教学”与“实践”紧密有效地融合。
关键词
制赛促学
设计应用课程
教
学
机
制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
建立环艺设计专业设计应用课程“制赛促学”的教学机制
陈泽
关霓
《学园》
2013
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