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浅议如何营造快乐和谐的课堂氛围
被引量:
1
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作者
马金花
《名师在线》
2020年第12期58-59,共2页
营造快乐、和谐的课堂氛围,是完成教学任务、激发学生学习积极性、实现高效课堂、提高教学质量的关键。在本文中,笔者从转变教学观念、创设教学情境、制造民主气氛、真诚付出爱心等方面出发,就如何营造快乐核心的课堂氛围进行探究,以期...
营造快乐、和谐的课堂氛围,是完成教学任务、激发学生学习积极性、实现高效课堂、提高教学质量的关键。在本文中,笔者从转变教学观念、创设教学情境、制造民主气氛、真诚付出爱心等方面出发,就如何营造快乐核心的课堂氛围进行探究,以期促进高效课堂的构建。
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关键词
快乐和谐
课堂氛围
转变教学观念
制造民主气氛
付出无私爱心
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职称材料
题名
浅议如何营造快乐和谐的课堂氛围
被引量:
1
1
作者
马金花
机构
甘肃省武威市天祝县第三中学
出处
《名师在线》
2020年第12期58-59,共2页
文摘
营造快乐、和谐的课堂氛围,是完成教学任务、激发学生学习积极性、实现高效课堂、提高教学质量的关键。在本文中,笔者从转变教学观念、创设教学情境、制造民主气氛、真诚付出爱心等方面出发,就如何营造快乐核心的课堂氛围进行探究,以期促进高效课堂的构建。
关键词
快乐和谐
课堂氛围
转变教学观念
制造民主气氛
付出无私爱心
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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浅议如何营造快乐和谐的课堂氛围
马金花
《名师在线》
2020
1
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