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多媒体的特性及教育应用的重大意义
被引量:
1
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作者
郑静波
《科技信息》
2006年第11X期22-22,共1页
多媒体技术在教学中的运用为教育教学改革提供了强大的工具。对多媒体技术的重大意义的认识不完全一致。作者试图通过从教学论、认知心理的角度对多媒体技术的特性进行分析,探讨其在教育教学中的功能。提出了多媒体能够激发认识主体的...
多媒体技术在教学中的运用为教育教学改革提供了强大的工具。对多媒体技术的重大意义的认识不完全一致。作者试图通过从教学论、认知心理的角度对多媒体技术的特性进行分析,探讨其在教育教学中的功能。提出了多媒体能够激发认识主体的兴趣、动机等内在动力因素,能够为认知主体提供多样化的学习材料,能够对教育教学进行优化组织,能够创设最佳的学习环境的观点。因此,加强多媒体教育对于推进教育改革,推进素质教育具有重大意义。
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关键词
多媒体
学习兴趣
刺激多样性
教学组织
学习环境
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职称材料
题名
多媒体的特性及教育应用的重大意义
被引量:
1
1
作者
郑静波
机构
浙江汽车职业技术学院信息工程系
出处
《科技信息》
2006年第11X期22-22,共1页
文摘
多媒体技术在教学中的运用为教育教学改革提供了强大的工具。对多媒体技术的重大意义的认识不完全一致。作者试图通过从教学论、认知心理的角度对多媒体技术的特性进行分析,探讨其在教育教学中的功能。提出了多媒体能够激发认识主体的兴趣、动机等内在动力因素,能够为认知主体提供多样化的学习材料,能够对教育教学进行优化组织,能够创设最佳的学习环境的观点。因此,加强多媒体教育对于推进教育改革,推进素质教育具有重大意义。
关键词
多媒体
学习兴趣
刺激多样性
教学组织
学习环境
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
多媒体的特性及教育应用的重大意义
郑静波
《科技信息》
2006
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