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贫困地区初中学生厌学心理及对策
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作者 刘丽 《发展》 2011年第2期135-135,共1页
对学生由于学校、家庭、社会等方面的原因造成厌学的心理,分析其中的原因,探讨解决的对策,减少中学生厌学的心理异常发生,扭转厌学的心理,使学生学有所乐,学有所得,学有进步,从而整体上提高教育教学质量和水平。
关键词 厌学的因素 找出策略 削除障碍 变苦学为乐学
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