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题名腘窝囊肿关节镜下前后结合入路精准治疗22例分析
被引量:6
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作者
钱臣
徐扬
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机构
江苏省常州市武进人民医院
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出处
《实用临床医药杂志》
CAS
2017年第15期215-216,共2页
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文摘
腘窝囊肿常伴发于膝关节腔内的各种病变,呈囊性。作者自2013年就开始使用关节镜微创技术精准治疗腘窝囊肿。本文中关节镜组的22例病例均采用了前后结合入路的精准切除手术,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2013年2月—2016年8月腘窝囊肿病例46例,分为关节镜组22例,左膝17例,右膝5例;年龄55~71岁,平均62岁。
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关键词
前后结合入路
关节镜
传统后路开放入路
腘窝囊肿
精准治疗
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分类号
R687.4
[医药卫生—骨科学]
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题名前与后的结合 谈小学英语后进生教学
被引量:1
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作者
薛婉群
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机构
浙江省浦江县郑家坞镇中心小学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第4期64-65,共2页
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文摘
英语教育是我国现代化教育体系的重要环节,对学生综合素质有深远的影响。与此同时,在农村小学英语教学中,受教学设备、教学方法等因素的影响,学生很难有效掌握英语的主要内容,成为"后进生",降低了英语教学水平。文章由后进生形成的原因入手,对英语学习中后进生的表现、原因进行讨论,再结合农村教师开展英语教学的实际情况,对如何开展小学英语后进生教学进行讨论,以求为后期英语教学提供理论基础。
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关键词
后进生
前后结合
农村英语教学
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名在新课改课堂中实施结构性原则的思考与实践
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作者
吴家全
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机构
重庆市沙坪坝区教师进修学院
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出处
《数学学习与研究》
2019年第9期113-114,共2页
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文摘
当前中学数学课堂中,采用探究式、活动式等教学方式带来了一个不可避免的矛盾:教学时间不够用,教学任务完不成.笔者在实践中通过摸索,发现采用结构性原则的理念设计实施教学,可以有效地化解这一矛盾,具体做法有:点面结合、前后结合、类属结合、反思结合.
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关键词
点面结合
前后结合
类属结合
反思结合
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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