语境和修辞关系例说

语境,就是人们运用语言来表达思想、进行交际活动的特定的语言环境。词语出现的上下文,话语的前前后后以及语言交际的时间、地点、交际双方的身份、遭遇、心情等等,都属于语境的内容。语境分狭义语境和广义语境。前者指书面语的上下文或口语的前后语所形成的言语环境,这是语言材料或言语材料自身所提供的语境;后者指说话的时间、场合、说话人、听话人、自然和社会背景,等等。

别让“充账”冒充“冲账”

2014年《一年公务接待2000次——驻京办的"接待秘密"》一文,对一些驻京办事机构违规设置、无序接待、财务混乱、贪污腐败等乱象进行了深入揭露,但文中一个错词却深藏其中,躲过了层层审查,多家权威媒体转载时也未能纠正。原文是:"驻京办的财务管理漏洞多,有的领导经常借公款接待之机开出巨额发票充账,把公家的钱揣进个人腰包。"其中的"充账"是个错词,正确的用法是"冲账"。"冲"在这里是冲销、抵销的意思。"

《滕王阁序》几个句子的新解

《滕王阁序》是一篇流传千古的好文章。但有几个句子的传统理解（最为明显的就体现在中学语文教材人教版必修5中的注释里,以下提到的注释都是指此）很不给力,使得文段的前后语意关联显得不通畅甚至前后矛盾。具体表现为：作者在着意铺叙美景之后,由逸游的豪兴陡然引出自己仕途坎坷怀才不遇的感伤失落,同时也表达了自己身处逆境壮志弥坚的高昂斗志。介于这两种情绪中间的,

论语境与语言表达

现代语言学越来越重视语境的研究,现在语境已成为很多学科的一个热门研究课题。目前学术界对语境的理解和使用还有较大的差异,有人认为语境以研究各语言单位为对象,与英语的

争一争“争”字之解

苏教版语文选修教材《史记》选读中的《滑稽列传》,有这样一段文字:楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。其中的"争"字,教材下没有注解,显然是"不以为意",教学参考书上将之解为"争论",将所在句解为"左右的人都争论这件事,以为不可以这样做"。笔者认为不妥。

八卦编辑部

新年的钟声就要敲响,2008,全球瞩目的奥运会即将在中国北京拉开帷幕;2008,狗儿的敏捷赛事有可能就要加入,成为比赛项目之一;2008,派会以崭新的面貌呈献给大家;2008,新的一年里你将会有看不完的鼠年狗事;2008,绝对值得期待……

我的视线

"眼睛是心灵的窗户",这是人们对眼睛的赞美,意味着人们可用眼睛来感受生活。

展开想象的翅膀——扩展题解题攻略

扩展片段题就是要求学生把一组词语或者一句诗拓展成一段语言优美的文字,或要求学生为一段话续写或补写几句话。这种题型能全方位地考查学生的想象能力和语言表述能力。那么,语句扩展题有哪几种类型?同学们应如何应对呢?