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我校密切家校联系的几点做法
1
作者
王跞
刘余建
《福建教育》
2006年第07A期8-9,共2页
以家委会带动家长,以榜样引领人。我校2000年成立了由校长、德育处主任、年级组长、家长代表组成的家长学校领导小组;认真选聘了家长委员会委员,并颁发了聘书;制定了《前埔小学家委会职责》,让家委会委员明确自身的责任。同时,我...
以家委会带动家长,以榜样引领人。我校2000年成立了由校长、德育处主任、年级组长、家长代表组成的家长学校领导小组;认真选聘了家长委员会委员,并颁发了聘书;制定了《前埔小学家委会职责》,让家委会委员明确自身的责任。同时,我们每月召开一次家长委员会会议,定期组织家委会委员学习家教知识,并通过家委会委员将家教知识在广大家长中传播。这些举措大大增强了家委会委员的责任感。家委会委员对促进学校和家长间的联系起到了十分重要的作用,真正成了学校和家长沟通的桥梁。
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关键词
家校联系
家长委员会
家长学校
家教知识
年级组长
领导小组
家长沟通
责任感
厦门市
前埔小学
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职称材料
题名
我校密切家校联系的几点做法
1
作者
王跞
刘余建
机构
厦门市前埔小学
出处
《福建教育》
2006年第07A期8-9,共2页
文摘
以家委会带动家长,以榜样引领人。我校2000年成立了由校长、德育处主任、年级组长、家长代表组成的家长学校领导小组;认真选聘了家长委员会委员,并颁发了聘书;制定了《前埔小学家委会职责》,让家委会委员明确自身的责任。同时,我们每月召开一次家长委员会会议,定期组织家委会委员学习家教知识,并通过家委会委员将家教知识在广大家长中传播。这些举措大大增强了家委会委员的责任感。家委会委员对促进学校和家长间的联系起到了十分重要的作用,真正成了学校和家长沟通的桥梁。
关键词
家校联系
家长委员会
家长学校
家教知识
年级组长
领导小组
家长沟通
责任感
厦门市
前埔小学
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
我校密切家校联系的几点做法
王跞
刘余建
《福建教育》
2006
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