前意识模型的提出和大学生情绪—心境的实验研究

本文首先介绍了内隐记忆研究的过程分离程序（ＰＤＰ）的独立模型和附着模型，提出了前意识模型的基本构想。实验以５０名大学生为被拭，考察了大学生的情绪－心境状况及其性别差异。结果表明：大学生对不同维度的情绪性词汇的敏感性有所不同；前意识模型以前意识为中介，可反映意识与无意识的动态关系。