原因自由行为下正当化前提事实错误之处理

原因自由行为下正当化前提事实错误属于认识错误的一种,它应该定性为事实错误;对它的处理一般是排除故意的成立,如果刑法有规定过失犯罪的,以过失犯罪论处;在原因行为前便发生认识错误的,如何处理需要结合案情具体讨论。

幼儿前提反事实推理的发展特点和影响因素

本研究选取90名3～5岁幼儿为被试，采用图片故事法和口语报告法测查幼儿前提反事实推理的发展特点以及结果性质和领域知识的影响。结果表明：（1）幼儿前提反事实推断数量随年龄而增多；（2）幼儿产生的减法式反事实推断数显著多于加法式，但上行和下行反事实推断数之间的差异不显著；（3）对反事实推断的影响因素方面，结果性质主效应不显著，领域知识主效应显著，两者存在交互作用，当控制语言能力后交互作用不显著。

动机冲突下2～4岁幼儿反事实思维理解的发展

考察在3种动机冲突下幼儿反事实思维理解的发展。结果表明:(1)2岁幼儿的加法、减法反事实思维得分显著高于替代反事实思维。(2)在加法反事实任务中,2岁幼儿显著低于4岁幼儿;在减法反事实任务中,2-4岁期间,反事实理解能力逐年提高。(3)在趋避冲突下,加法与减法反事实得分都显著高于替代反事实。(4)在结果反事实理解任务中,随年龄增长,幼儿结果反事实思维理解能力有显著提高。

论实训课程与实践性教学的前提条件

大学教育,既要进行基本理论和基本方法的教学,还要不遗余力地推行实践性教学,更要重视专业操作技能的培养.本文结合思想政治教育专业的教育功能,阐述了在实训课程的开设中,重视事实、价值、师资是实施实训课程实践性教学的前提条件.

假想防卫的学说检视与认定

假想防卫问题一直是刑法理论与实务存在争议的问题,我国传统理论对于假想防卫的认定存在说理论证不清晰的问题。通过对主要学说进行检视,认定法律效果转换之罪责说最为完善。我国存在改良的四要件理论与三阶层理论的前提,结合刑法第14条规定分析具备构建故意双重定位的空间,通过对“否定罪责故意后是否需要重新审查过失犯罪体系”与“构成要件故意+罪责过失成立故意犯或过失犯”问题的分析,认定解决假想防卫问题的路径为:行为人的行为满足构成要件符合性阶层,成立构成要件故意;不存在违法阻却事由因而进入罪责阶段成立罪责过失,最终成立故意犯的责任减等(减为过失);不存在过失则以意外事件处理。

3-5岁儿童在前提反事实推理中的表现

目的:考察3-5岁儿童反事实思维的发展状况。方法:采用2个前提反事实任务,对96名儿童进行测试。结果:3岁儿童的表现显著差于4岁和5岁儿童,4岁儿童显著差于5岁儿童;上行反事实显著多于下行;加法反事实显著多于减法和替代。结论:3-5岁儿童能产生各种方向和结构的反事实论断,年龄是影响儿童反事实思维发展主要因素。

重新认识《资本论》对唯物史观的发展意义——“反向奠基”的视角

通常理解唯物史观、剩余价值学说和科学社会主义三统一的方式,是从人类社会一般规律(唯物史观)到资本主义特殊规律(剩余价值学说)、再到社会主义胜利规律(科学社会主义)的单向度演绎。由此,剩余价值学说在马克思主义理论体系中的地位就被固化为"承上启下"。这种理解方式虽然符合马克思主义体系形成的大致脉络,但仅限于此则会遮蔽唯物史观与剩余价值学说的相互生成关系。实际上,以《资本论》为主要载体的剩余价值学说,对于唯物史观还具有"反向奠基"的重要作用,它集中体现在对唯物史观范式得以产生的事实前提与价值前提的清晰揭示上。

论式:法律逻辑研究的新方向

当我们将审视焦点从法律三段论的外貌转向其内在要素——事实前提和法律前提,并进一步寻找这些前提的支撑基础时,一个全新的法律论证结构暴露出来:若干可能的或合情理的论证(合情论证、论证型式、论式推理)支持两个前提,使得我们有理由假定到目前为止对两个前提没道理怀疑。然而,亚里士多德于分析性推理理论之外开创的并在中世纪传统中广泛应用的论式理论系统,被现代逻辑理论和法律逻辑理论遗忘了。幸运的是,上世纪50年代以来,敏锐的逻辑学者和法律学者,分别在法律领域和逻辑领域复兴了论式理论。当代关于论式的界定、功能、结构、分类、评估、经验基础和文化特异性的研究已在多个学科展开,初步形成了论式理论的基本框架。一种周全、可应用的法律逻辑有必要整合法学"论题学"和论式的逻辑理论,以丰富法律逻辑的内容与方法。

药品、医疗器械行政处罚中有关“推定”的运用

我们在工作中遇到这样一个案例:药监执法人员在行政监督检查中发现某医疗机构化验实验室的冰柜里摆放着一只过期注射器,通过现场检查和调查,医疗机构没有提供出该过期注射器的相关记录材料,因此认定其使用过期医疗器械。但医疗机构在称述申辩中阐述没有使用过期注射器,药监机关不能因为发现过期注射器就“推定”其使用过期医疗器械事实。

数字货币的核心挑战与治理应对

一、数字货币治理的事实前提寻找数字货币的治理路径,需要对数字货币的定义和分类进行一定的整理。这是数字货币治理的事实前提。笔者所讨论的数字货币,泛指所有采用数字信号和计算机相关技术进行记录、不具备物理形态的货币。英国金融行为监管局发布的《数字资产指南》将数字货币分为:实用型数字货币(Utility Tokens).

论公共政策目标的确定:事遂人愿——以我国房地产政策为例

公共政策目标体现的是整个公共行为的根本价值,是决定政策效果的根本所在。政策目标的确定主要取决于决策者在规划政策时对事实前提和价值前提,即事与愿的关系的拿捏。文章以1998年以来我国政府制定的有关政策对房地产业的影响为例,运用引证法、比较法、归纳法等,阐述公共政策目标确定过程中事实前提与价值前提的关系,并论证在政策的制定过程中,坚持以社会总体利益优先考虑的价值前提应先位于事实前提,即事遂人愿原则。

北京地铁低票价政策的决策分析——基于事实前提和价值前提的视角

公共决策不仅要受到成本收益比较的原则支配,更为重要的是公共政策的制定与选择意味着利益的调整,在此过程中决策者所采取的价值取向将成为制定公共政策的主导,然后才是通过什么手段来实现的问题。因此,价值前提和事实前提就成为公共政策制定必然的考虑。

论高校思想政治理论课贯彻社会主义核心价值体系的前提条件

高校政治理论课既要严格按照教学大纲进行基本理论和基本方法的教学,也要切实重视和推行社会主义核心价值体系的实践性教学。在教学实践中加强社会主义核心价值体系教育必须关注社会需要、价值导向和师资建设,并以其为前提。

中国实证会计研究的回顾与思考

本文根据科学哲学的一般理论推导出一项有价值的实证会计研究必须具备三个前提:"逻辑前提"、"事实前提"及"研究条件前提",构成判断实证研究质量的基本标准。根据三项研究规范前提标准,对近20年国内外实证会计研究样本文献进行了描述性统计。文章最后在总结近20年中国实证会计研究的基础上,围绕实证会计研究若干实际问题发表了作者的讨论性意见。

历史唯物主义是什么意义上的“实证科学”——由俞吾金教授与段忠桥教授之争所想到的

要真正地理解马克思文本的深刻含义,就必须首先弄清楚它所隐含的基本前提,否则便会引起不必要的误解和争论。在此意义上,当我们试图去辨析历史唯物主义的学科性质时,就必须区分出马克思在《德意志意识形态》中所隐含的"逻辑前提"与"事实前提",只有这样,我们才能够真正地理解历史唯物主义是何种意义上的"实证科学"。首先,从马克思自身的思想旨趣而言,历史唯物主义并没有在哲学和实证科学中形成非此即彼的二元对立,而是在哲学的"逻辑前提"和实证科学的"事实前提"的互动中关注着现代人的生存境况及其历史性命运;其次,从区别于传统哲学的特质来说,历史唯物主义恰好是以人的感性实践为基础,论证并引领着人的自由与解放的"真正的实证科学";最后,从现象学的视角出发,历史唯物主义既不是一门抽象的思辨哲学,也不是一门仅仅基于感性经验的事实科学,而是一门关于人的感性现象学。

本体观人:重温马克思主义人类学

马克思主义人类学对当代人类学的发展具有重要意义。本文以马克思主义人类学为事实前提,讨论其在当代人类学本体论视阈中的意义。人的哲学与“类存在”马克思主义人类学的本体论是人的感性活动。

哑巴英语=瞎子英语?

很多同学在学习英语的过程中会发现,多年积累下来的词汇,一放到嘴边就吐不出来。当被问到自己哪一项英语实力薄弱,百分之九十九的回答是口语和听力,并且很多同学认为自己学的哑巴英语。中国同学学口语学不好的重要原因就是输入太少,与其说自己是哑巴英语,不如说自己是瞎子英语。为什么这样说呢?让我们先从大家都认同的一个事实前提来证实这个观点。

“老人被狗绳绊倒重摔身亡” 事件评析

近曰,广东顺德发生的一起“老人被狗绳绊倒重摔身亡”事件,引发网民热议,并登上微博热捜。笔者以广东省佛山市顺德区杏坛镇委镇政府发布的情况通报为事实前提,同时结合即将实施的《民法典》中的相应条款及处理人伤事故的实务经验,现从法律层面对该事件进行简要评析。