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教师自身素质是实施素质教育的前提和保证
1
作者
李钢
《延边教育学院学报》
2005年第5期73-74,共2页
教师是素质教育的主要实施者,因此教师自身素质是实现素质教育的前提和保证。教师要全面提高自身素质应做到:一、树立职业理想,努力规范职业道德;二、更新教育观念,坚持以学生发展为本;三、完善知识结构,拓宽文化视野;四、精心设计教学...
教师是素质教育的主要实施者,因此教师自身素质是实现素质教育的前提和保证。教师要全面提高自身素质应做到:一、树立职业理想,努力规范职业道德;二、更新教育观念,坚持以学生发展为本;三、完善知识结构,拓宽文化视野;四、精心设计教学,提高教学能力,增强科研意识,勇于探索创新。
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关键词
教师素质
素质教育
前提和保证
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职称材料
题名
教师自身素质是实施素质教育的前提和保证
1
作者
李钢
机构
延边一中
出处
《延边教育学院学报》
2005年第5期73-74,共2页
文摘
教师是素质教育的主要实施者,因此教师自身素质是实现素质教育的前提和保证。教师要全面提高自身素质应做到:一、树立职业理想,努力规范职业道德;二、更新教育观念,坚持以学生发展为本;三、完善知识结构,拓宽文化视野;四、精心设计教学,提高教学能力,增强科研意识,勇于探索创新。
关键词
教师素质
素质教育
前提和保证
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教师自身素质是实施素质教育的前提和保证
李钢
《延边教育学院学报》
2005
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