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前测与后测模式在“酸碱中和滴定”复习课中的应用
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作者 张莹草 《河北理科教学研究》 2024年第1期40-43,64,共5页
高三一轮复习知识体系庞大、习题量多,复习时间紧张.本文以“酸碱中和滴定”复习课为载体,引入“前测分析—后测评估”教学模式,课前提前了解学生学情,课上实施精准教学,课后检查教学效果,为下一堂课教学指明方向,有效提高了教学效率.
关键词 前测与后测 酸碱中和滴定 高三复习
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