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审计目标发展与未来前瞻性分析
1
作者
王秦湘
《才智》
2011年第18期3-3,共1页
审计目标受诸多因素的影响,因而它是随着社会的进步而不断变化和发展的,不同阶段、不同时期的审计目标有着不同的特点。对审计目标发展的研究有利于完善审计体制和提高审计水平,鉴于此,笔者对影响审计目标的因素进行了分析,对我国现有...
审计目标受诸多因素的影响,因而它是随着社会的进步而不断变化和发展的,不同阶段、不同时期的审计目标有着不同的特点。对审计目标发展的研究有利于完善审计体制和提高审计水平,鉴于此,笔者对影响审计目标的因素进行了分析,对我国现有审计目标及其发展必然性进行了总结,并指出了审计目标发展的未来前瞻性。
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关键词
审计目标
发展
未来
前瞻性
分析
原文传递
论《回到教育的未来》未来观与方法论——兼论“情景分析法”何以是理解国际未来教育的新思维
2
作者
陈红燕
卜玉华
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第11期65-75,共11页
《回到教育的未来》是经济合作与发展组织发布的面向2040年未来教育发展的报告。已有研究聚焦于对其“四幅图景”的内容性描绘与批判,缺乏底层逻辑反思。通过分析报告中未来观与方法论的转变发现:西方未来教育观早已摆脱未来宿命论和不...
《回到教育的未来》是经济合作与发展组织发布的面向2040年未来教育发展的报告。已有研究聚焦于对其“四幅图景”的内容性描绘与批判,缺乏底层逻辑反思。通过分析报告中未来观与方法论的转变发现:西方未来教育观早已摆脱未来宿命论和不可知论,转向前瞻性未来思维范式;报告使用的“情景分析法”是典型的前瞻性研究工具,其目的并非描绘静态的未来学校图景,而是以“未来图景”为对话对象与思维支架,以期更好地理解当下及变革的风险。因此,解读本报告时需要转换认识论范式,理解“四幅图景”的创制思路、了解图景背后的潜在驱动力、模型构建的内在逻辑、可能性风险与问题等。如此,才能真正把握其要义。
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关键词
经济合作与发展组织
未来
教育
前瞻性未来
情景分析法
原文传递
工作选择你?或是你选了工作?
3
作者
李绍唐
《全球商业经典》
2008年第1期25-25,共1页
乔布斯说过的一句话:“生命短暂,不要浪费时间活在别人的阴影里,也不要盲目跟随教条,让别人的噪音压过自己的声音。”
关键词
工作
兴趣
薪资福利
未来
前瞻性
市场占有率
老板愿景
原文传递
题名
审计目标发展与未来前瞻性分析
1
作者
王秦湘
机构
株洲市职业技术学院财务处
出处
《才智》
2011年第18期3-3,共1页
文摘
审计目标受诸多因素的影响,因而它是随着社会的进步而不断变化和发展的,不同阶段、不同时期的审计目标有着不同的特点。对审计目标发展的研究有利于完善审计体制和提高审计水平,鉴于此,笔者对影响审计目标的因素进行了分析,对我国现有审计目标及其发展必然性进行了总结,并指出了审计目标发展的未来前瞻性。
关键词
审计目标
发展
未来
前瞻性
分析
分类号
F239.4 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
论《回到教育的未来》未来观与方法论——兼论“情景分析法”何以是理解国际未来教育的新思维
2
作者
陈红燕
卜玉华
机构
华东师范大学国际与比较教育研究所
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第11期65-75,共11页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大项目“未来学校组织形态与制度重构的理论与实践研究”(项目编号:VFA210006)。
文摘
《回到教育的未来》是经济合作与发展组织发布的面向2040年未来教育发展的报告。已有研究聚焦于对其“四幅图景”的内容性描绘与批判,缺乏底层逻辑反思。通过分析报告中未来观与方法论的转变发现:西方未来教育观早已摆脱未来宿命论和不可知论,转向前瞻性未来思维范式;报告使用的“情景分析法”是典型的前瞻性研究工具,其目的并非描绘静态的未来学校图景,而是以“未来图景”为对话对象与思维支架,以期更好地理解当下及变革的风险。因此,解读本报告时需要转换认识论范式,理解“四幅图景”的创制思路、了解图景背后的潜在驱动力、模型构建的内在逻辑、可能性风险与问题等。如此,才能真正把握其要义。
关键词
经济合作与发展组织
未来
教育
前瞻性未来
情景分析法
Keywords
OECD
future education
foresight future
scenarios
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
工作选择你?或是你选了工作?
3
作者
李绍唐
出处
《全球商业经典》
2008年第1期25-25,共1页
文摘
乔布斯说过的一句话:“生命短暂,不要浪费时间活在别人的阴影里,也不要盲目跟随教条,让别人的噪音压过自己的声音。”
关键词
工作
兴趣
薪资福利
未来
前瞻性
市场占有率
老板愿景
分类号
C913.2 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
审计目标发展与未来前瞻性分析
王秦湘
《才智》
2011
0
原文传递
2
论《回到教育的未来》未来观与方法论——兼论“情景分析法”何以是理解国际未来教育的新思维
陈红燕
卜玉华
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2024
0
原文传递
3
工作选择你?或是你选了工作?
李绍唐
《全球商业经典》
2008
0
原文传递
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