前瞻记忆的年老化效应:前瞻成分和回溯成分的调节作用

关注事件性前瞻记忆的年老化,采用基于双重任务的实验室研究范式,实验一控制线索与意向的关联性和线索的显著性操纵概念驱动加工和数据驱动加工过程,比较前瞻记忆的前瞻成分和回溯成分的年老化影响;实验二检验前瞻成分在前瞻记忆年老化中的作用。结果显示,线索与意向的关联性和线索与背景的区别性作为概念驱动加工和数据驱动加工的重要表现形式可以显著地促进老年人的前瞻记忆水平,前瞻记忆年老化主要存在于前瞻记忆的前瞻成分;前瞻成分较高的注意资源需求导致前瞻记忆的年龄差异主要受任务的认知需求水平所影响,当前瞻记忆是相对自动加工时,年龄差异小;当任务需要较多的控制加工时,年龄差异相对较大。本研究进一步揭示了导致前瞻记忆年龄差异的原因。

认知负荷与编码方式对前瞻记忆及其成分的影响

实验1探究认知负荷(高、低)与编码方式(标准、书写、执行意向)对前瞻记忆的影响,实验2进一步探究其对前瞻记忆两种成分的影响。实验1显示执行意向与书写编码的正确率高于标准编码,而前二者无差异;低负荷的前瞻记忆表现好于高负荷。实验2显示执行意向与书写编码的前瞻成分正确率高于标准编码,而前二者无差异;低负荷的前瞻成分表现好于高负荷;不同认知负荷与编码方式均对回溯成分无影响。结果表明:在意向内容相对简单的情况下,执行意向与书写编码对前瞻记忆的促进作用主要表现在促进前瞻成分的提取,低负荷比高负荷有利于前瞻记忆的成功执行,主要体现在前瞻成分成功率更高。

认知负荷与编码方式影响小学数学学业不良生的前瞻记忆及其成分

通过两个实验探讨认知负荷对小学数学学业不良生前瞻记忆及其成分的影响,以及是否可以通过执行意向编码提高其前瞻记忆及其成分的成绩。实验1结果显示数学学业不良生前瞻记忆、前瞻成分及回溯成分正确率显著低于数学学优生,高认知负荷条件前瞻记忆、前瞻成分及回溯成分的正确率显著低于低认知负荷条件;实验2结果显示执行意向编码条件下,数学学业不良生前瞻记忆成绩显著好于标准编码条件,前瞻成分和回溯成分的正确率高于标准编码条件。结果表明数学学业不良生前瞻记忆及其成分表现差于数学学优生;无论认知负荷高低,执行意向编码均可通过提升前瞻成分和回溯成分改善数学学业不良生前瞻记忆表现。

工作记忆、靶线索间隔时间对事件性前瞻记忆的影响

采用双重任务研究范式,系统考察了不同类型的工作记忆负荷、靶线索间隔时间对事件性前瞻记忆(EBPM)两成分(前瞻成分、回溯成分)的影响。结果显示:工作记忆负荷对EBPM有显著影响,具体表现为高负荷工作记忆条件下EBPM成绩差于低工作记忆负荷;靶线索间隔时间对EBPM有显著影响,长时间间隔条件下被试的作业表现较差,而且间隔时间对EBPM两成分的影响没有受到工作记忆任务类型的影响;较之于前瞻成分,回溯成分更容易受到工作记忆负荷的影响;不同工作记忆类型对前瞻记忆两成分任务有不同影响,回溯成分任务更容易受客体工作记忆的影响。综合来看,研究结果支持了“预备注意加工和记忆加工”理论。

MPT模型在事件性前瞻记忆研究中的应用

前瞻性记忆是指对将要进行的活动或事件的记忆。前瞻记忆中,包含了前瞻成分和回溯成分。前人研究中,缺乏对前瞻成分和回溯成分有效的分离手段,使得对前瞻记忆机制的探讨缺乏深入挖掘。本文将MPT模型与Cohen等人的研究范式对比,分析了该模型在事件性前瞻记忆研究中的优势。文章对模型的理论基础,模型的主要内容,模型的数据计算方法,模型的效度以及模型的应用等几个方面进行了介绍,同时对模型使用中需要注意的问题进行了讨论。

靶线索与意向关联性对事件性前瞻记忆的影响

采用基于双重任务的研究范式,操纵线索与意向的关联性、分心水平以及线索区别性,考察了前瞻记忆的前瞻成分和回溯成分在基于事件的前瞻记忆中的作用。结果表明:(1)靶线索与意向关联性对前瞻记忆的回溯成分有显著影响,靶线索与意向高关联时,意向提取过程符合自动加工;靶线索与意向低关联时,意向提取过程符合策略加工。(2)靶线索的区别性对前瞻记忆的前瞻成分有显著影响,靶线索区别性特征显著提高对线索的识别水平,符合自动加工,当靶线索特征不显著时需要策略加工。

精神分裂症患者的前瞻记忆研究

目的了解前瞻记忆在精神分裂症患者中的表现。方法被试接受双任务实验范式下不同实验材料测试。分析被试在前瞻记忆任务和进行中任务的表现。结果 (1)对照组的进行中任务和前瞻记忆的准确率高于实验组,且进行中任务的反应时短;(2)实验组的文字材料较图像材料的前瞻记忆准确率明显高。结论 (1)精神分裂症患者的前瞻记忆受损。(2)文字材料比图像材料更有利于精神分裂症患者保持前瞻记忆。

精神分裂症患者事件性前瞻记忆的内部成分分析

目的比较精神分裂症患者和正常人的前瞻记忆任务完成情况，利用多项式加工树（muhi—nomialprocessingtree，MPT）模型分析并探究不同被试在完成前瞻记忆任务内部认知情况及影响精神分裂症患者前瞻记忆的具体成分。方法选取17例精神分裂症患者和17例神经心理学背景相匹配的正常被试，通过颜色匹配任务，对两组被试的前瞻记忆能力进行测查，利用MPT模型对前瞻记忆的内部成分进行分析。结果精神分裂症患者和正常对照组的前瞻记忆成绩为（21．83±2．46）％，（38．81±2．26）％，差异有统计学意义（t=2．11，P〈0．05）；进行中任务成绩为（75．88±0．43）％，（71．44±0．45）％，差异有统计学意义（y=2．79，P〈0．05）；精神分裂症患者的反应时显著长于正常人[（2．34±1．41）S，（1．81±1．19）s]，差异有统计学意义（t=11．24，P〈0．05）；精神分裂症患者的前瞻成分参数显著低于正常人（0．82vs0．97），差异有统计学意义（G2（1）=9．56，P〈0．01）；精神分裂症患者的回溯成参数显著高于正常人（0．54vs0．41），差异有统计学意义（G2（1）=14．17，P〈0．01）。结论精神分裂症患者事件前瞻记忆的前瞻成分低于正常对照，从而降低了其前瞻记忆成绩。

学习困难儿童的事件性前瞻记忆：多项式加工树状模型的应用

目的:探讨学习困难儿童的事件性前瞻记忆(EBPM)内部认知加工过程与正常儿童的差异。方法:采用颜色匹配任务对筛选出的21名学习困难儿童和23名正常儿童进行EBPM测试,比较两组儿童的EBPM是否有差异;使用多项式加工树状(MPT)模型对两组儿童EBPM的内部成分进行建模分析。结果:学习困难儿童的EBPM显著低于正常儿童(P<0.05);MPT模型的结果显示,学习困难儿童的前瞻成分成绩显著低于正常儿童(P<0.05),二者的回溯成分无显著差异。结论:学习困难儿童的EBPM缺陷是由其内部的前瞻成分损伤引起的,即由于注意资源匮乏或无法将注意资源准确分配到目标事件上,导致其EBPM受损。

手机成瘾对大学生前瞻记忆的影响

为考察手机成瘾对前瞻记忆的影响,通过手机成瘾倾向量表筛查出20名手机成瘾大学生和24名非手机成瘾大学生,采用线索与意向低关联前瞻记忆任务考察手机成瘾组与非手机成瘾组在前瞻记忆成绩、前瞻成分成绩及回溯成分成绩上的差别.结果发现手机成瘾组的前瞻记忆成绩、回溯成分成绩显著低于非手机成瘾组,而前瞻成分成绩两组没有差异.进一步回归分析发现,手机成瘾能显著负向预测大学生的前瞻记忆,且手机成瘾对回溯成分的预测作用显著,对前瞻成分的预测作用不显著.因此,手机成瘾会影响大学生的前瞻记忆,且主要通过影响回溯成分,而造成前瞻记忆的失败.