后官僚时代的公务员核心能力:前瞻能力

21世纪是能力管理的世纪。在新公共管理的影响下,各国纷纷将核心能力管理作为公务员管理的利器。在中国,国家人事部于2003年发布《国家公务员通用能力标准框架(试行)》,规定了公务员必须具备的9种核心能力。现有的公务员核心能力建设,无论在理论上还是在实践中,均存在一个根本性缺陷,这就是它们以传统的官僚行政作为其制度基础,而前瞻能力,应该成为后官僚时代公务员核心能力的主要构件。

提高政府绩效 增强政府问责和前瞻能力

2007年8月26日下午,美国审计长沃克先生受聘为南京审计学院名誉教授仪式暨演讲会在南京审计学院隆重举行。中华人民共和国审计署李金华审计长在仪式上发表了热情洋溢的讲话。院长王家新教授向沃克先生颁发了南京审计学院名誉教授证书和校徽。沃克先生作了题为《提高政府绩效,增强政府问责和前瞻能力》的演讲。美国政府绩效审计居于世界领先地位,沃克先生在演讲中结合美国绩效审计工作的实际着重阐述如何提高政府绩效、增强政府问责能力和前瞻能力的问题。他认为最高审计机关应在激励、透明和问责三个要素作用下实现效率和可信度的最大化,并促使政府改善绩效、聚焦于长远问题的解决。他的演讲有助于我们更深层次地思考和改进中国政府绩效审计等方面的问题。这里我们刊出美国审计长沃克先生演讲的主要内容,以飨读者。

增强政府绩效、问责和前瞻能力——美国审计长大卫·沃克在南京审计学院的演讲(有删节)

感谢李金华审计长，感谢王家新院长，感谢你们邀请我担任南京审计学院的荣誉教授，我很高兴地接受这个邀请。

论班主任工作中的前瞻能力

班主任若是一个富有远见，颇有前瞻能力的高手．“问题”尚未露头．就被他“扼杀在摇篮中”了，班集体中的每一份子的思想动态，学习效果，纪律状况，班务分工，学生家庭等，他都心中有数，加上来自学校、社会的经他早以沟通协调好后获得的众多支持,他所带的班有何理由不“火”!反之．一个做事毫无计划．走到哪算哪的“班头”，怎能带出步调一致，纪律严明，成绩优异的和谐班集体呢？这大概就是“凡事预则立,不预则废”的原因吧。那么怎样才能跻身为这类“预则立”式的班主任之列？仔细观察，你就会发现，他们不约而同都具有以下方面的“绝招”。

新媒体时代期刊编辑应具备的能力及提升策略

总结新媒体时代科技期刊编辑应具备的能力,并结合《安全与电磁兼容》的实际情况,提出了提升科技期刊编辑能力的主要策略。通过不断学习、培训和实践,期刊编辑可以提升自身的前瞻能力、策划能力、求实能力、疑难问题处理能力等,适应新媒体环境下的需求和挑战。为提升这些能力,期刊编辑应熟知各种出版法律法规、政策及技术标准、多关注行业热点及最新发展动向,积极参加学术会议,不断学习、实践和与他人交流,认真接受编辑出版专业培训并持证上岗。

网络时代领导必须提升前瞻性能力

在高度变化的网络时代,国内、国际形势更加复杂,要把握时代的战略机遇就要求领导不仅要注意到眼前的情况,更要从工业时代过渡到网络时代的大背景下去把握未来发展。这就要求各级领导干部必须提升科学预测的能力和全局谋划的能力,即前瞻性能力。

基于战略前瞻能力的投资扩张

转型扩张战略陷入重重危机：小公司转型一转就死，大公司多元化投资方向错误，产业链扩张大而不强，全球化难以逾越本土藩篱。机会和趋势不等于战略，战略是否具有前瞻力才是成败关键!战略制定者必须从一个全新的视角，如专业深入度、创新能力、决策控制、人才、客户需求、价值观等层面出发，发现或构筑战略前瞻力，并以此为能力内核，在充满不确定因素的商业环境中，实现多元或纵向投资扩张!

试论学生政治辅导员的五种能力

:学生政治辅导员要卓有成效地开展工作 ,必须具备一定的能力。文章结合实际 。

前瞻型政府:理论内涵、动因与现实建构

日益复杂的经济与社会发展环境和风险社会的来临,给世界各国政府治理带来了巨大的挑战,传统的政府治理模式已难以有效适应当前的时代需要,探索具有前瞻能力的政府治理模式已迫在眉睫。为此,通过对前瞻型政府的理论内涵、产生的动因与现实路径进行梳理与分析,对于有效防范风险社会挑战、推动我国政府治理能力现代化和政府变革创新,具有重要的理论与现实意义。

文化记者应具备四种能力

在当今报纸刊载的文化新闻中,有两种倾向特别值得办报人关注:一种是以娱乐新闻代替文化报道的倾向.持这种态度的报人对明星绯闻、名人官司、影视剧等作品的炒作格外热心.而另一种文化新闻更注重报道的典型性和深度,希望把更有新闻价值的报道呈现给读者.我认为,报纸的文化新闻应该以后一种报道为主流.作为一名文化记者,挖掘文化新闻的深度需要具有四种能力.

研究型记者应具备的能力

研究型记者是以思想深邃见长,致力于探索事件之间的内部联系,挖掘事实的本质特征和社会意义,具有较系统的哲理思考。因此,研究型记者应具备思辨能力、哲理能力、前瞻能力和创新能力。思辨能力这是指记者对新闻事实进行由表及里的分析,由浅入深的比较,从而对事物进行多层次、多方位、多角度的立体式反映。思辨能力反映在作品上的一个重要方法是寓理于事,以事明理。即根据主题需要,抓住事物特点,通过对具有新闻价值的事实叙述。

浅谈音乐教师的科研能力

教师的专业化发展对其科研能力提出了更高的要求,音乐教师需要提高自身的科研能力,促进其专业化发展。音乐教师科研能力由三部分组成:基础性能力,包括自我学习能力、搜集整理资料的能力、文字表述的能力;延展性能力,包括甄选科研课题的能力、在科研中的创新能力、一定的理论思辨能力;前瞻性能力,包括设计方案的能力、预测趋势的能力。三者相辅相成,互为表里,在音乐教师的科研能力成长中不断发挥作用。

吸毒者与非吸毒者前瞻性记忆能力对比研究

目的了解吸毒者(甲基苯丙胺滥用者)和非吸毒者在进行中任务的平均反应时、完成任务成功率和前瞻性记忆任务成绩等方面的差异。方法采用对比法分别选取了实验组60名甲基苯丙胺滥用者和对照组60名非吸毒者,实验素材为图片,前瞻性记忆任务类型为基于事件和基于活动。结果吸毒者和非吸毒者在基于活动的前瞻性记忆中有两个阶段的进行中任务平均反应时出现了显著差异。在基于事件的前瞻性记忆中一个阶段的平均反应时出现显著差异。在两种前瞻性记忆任务中都呈现出了吸毒者的平均反应时高于非吸毒者。进行中任务的成绩方面,吸毒者和非吸毒者在基于活动的前瞻性记忆中没有显著的差异;在基于事件的前瞻性记忆中,有两个阶段差异显著,表现出非吸毒者高于吸毒者的情况。吸毒者和非吸毒者在两种类型的前瞻性记忆任务成绩之间没有出现显著的差异。结论吸毒者和非吸毒者在进行中任务的平均反应时方面出现了较为显著的差异,在进行中任务成绩方面其差异性存在于基于事件的前瞻性记忆中。两者在前瞻性记忆任务的成绩方面没有显著差异。

试论教育记者的深度训练

每一次大的社会变迁,都会给教育带来相应的变化。当今世界,各个国家综合实力的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才培养这一历史的重任无疑落到了教育的身上,教育的重要性显而易见。对于担负教育报道的记者来说,要想搞好教育报道,首先要对教育问题进行深入研究,就是要先成为一个学者。社会处在一个飞速变化的时代。

高校人力资源管理人员素质的培养策略

随着高校人事制度改革的不断深入,高校的人事工作由原来的人事管理开始向人力资源开发管理转变。为适应新形势下高校内部管理体制改革和人事管理制度改革的需要,提高高校人力资源管理人员的素质至关重要,文章着重探讨人力资源管理人员素质培养的策略。

企业与社会创新

社会需求必将催生社会创新。一般来讲，社会创新要经过社会闸题发现和定位、社会创新方案试点和改进、社会创新方案推广和实践三个阶段。首先，社会问题的发现和定位既需要直接根植于社会，也需要很强的研发能力和前瞻能力，因此要形成一个包括了公益界、学界、企业界以及政府工作人员在内的开放的讨论、分析、共享平台；其次，任何创新想法都必需经过不断实践才有可能真正满足社会需要，因此需要通过一个实验室作为社会创新的发酵渠道，这个环节和商业领域的早期孵化和风险投资异曲同工；

什么阻碍了女性晋升

许多人认为企业界肯定普遍存在着对女性的歧视现象，在评估女性的领导能力时更是如此。调查出人意料的结果是：总体而言，在绝大多数领导力维度上女性得分都要高于男性，唯独在“前瞻能力”上女性得分低于男性。所谓前瞻能力，是指发现商业环境中的新机会和新趋势，并为企业制定新的战略方向的能力。