高中化学前置导学式教学模式设计及应用

主要致力于展开对高中化学前置导学式教学模式的设计及应用,首先指出高中化学前置导学式教学模式的优点,并结合其特征以及教学模式的结构,最终实现对前置导学式教学模式的设计及应用。

高中化学前置导学式教学模式设计及应用探讨

现阶段,高中化学教学中,培养学生的科学素养是教师的主要教学任务之一,引导学生正确对待化学学科,积极学习化学知识。前置导学式教学模式中,教师为主导,学生为学习主体,教师致力于在教学中发现学生在学习过程中存在的问题,并及时解决,提高学生在化学课堂中的学习主动性,从而提高教学效率。

高中化学前置导学式教学模式设计及应用

在新课程改革不断深化的背景下,高中化学课程教学要以培养学生的科学素养为目标,要采用高中化学前置导学式教学模式和方法,充分调动和激发学生的高中化学思考和探究兴趣,形成以教师为主导、学生为主体的高中化学前置导学式课堂教学,将高中化学课堂教学重心前移,提前发现和解决学生在高中化学学习中的问题和疑难,更好地增强学生的化学学习的自主性,提升高中化学课堂教学效率。